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l'aide de support audio visuels et papier s'imprégnier des rudiments du langage ;Aucun prerequi;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;02/05/2023-Paris-75006 -ILA00002;Japonais;Langue;Perfectionnement;;Approfondissement des différents systèmes d'écritures;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprégnier des rudiments du langage ;Avoir suivi le cours n°1;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;05/06/2023-Paris-75006 diff --git a/Data/EduCetera_banniere_20230502201805.png b/Data/EduCetera_banniere_20230502201805.png deleted file mode 100644 index 7227e46..0000000 Binary files a/Data/EduCetera_banniere_20230502201805.png and /dev/null differ diff --git a/Data/EduCetera_banniere_20230502202610.png b/Data/EduCetera_banniere_20230502202610.png deleted file mode 100644 index 7227e46..0000000 Binary files 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prerequi;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;02/05/2023-Paris-75006 -ILA00002;Japonais;Langue;Perfectionnement;;Approfondissement des diffrents systmes d'critures;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Avoir suivi le cours n1;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;05/06/2023-Paris-75006 diff --git a/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224623.csv b/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224623.csv deleted file mode 100644 index 3cb6c77..0000000 --- a/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224623.csv +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distanciel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -ILA00001;Japonais;Langue;Apprentissage des bases de la langue japonais parl Tokio appel hyoojungo,histoire de la langue et initiation la qualigraphie;;Acqurir les bases de la langue;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Aucun prerequi;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;02/05/2023-Paris-75006 -ILA00002;Japonais;Langue;Perfectionnement;;Approfondissement des diffrents systmes d'critures;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Avoir suivi le cours n1;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;05/06/2023-Paris-75006 diff --git a/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224808.csv b/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224808.csv deleted file mode 100644 index 3cb6c77..0000000 --- a/Data/FichierintgrationMySyNB_20230405224808.csv +++ 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d'critures;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Avoir suivi le cours n1;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;05/06/2023-Paris-75006 diff --git a/Data/FichierintgrationMySy_20230405123140.csv b/Data/FichierintgrationMySy_20230405123140.csv deleted file mode 100644 index 3cb6c77..0000000 --- a/Data/FichierintgrationMySy_20230405123140.csv +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distanciel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -ILA00001;Japonais;Langue;Apprentissage des bases de la langue japonais parl Tokio appel hyoojungo,histoire de la langue et initiation la qualigraphie;;Acqurir les bases de la langue;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Aucun 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des bases de la langue japonais Tokio appel hyoojungo,histoire de la langue et initiation la qualigraphie;;Acqurir les bases de la langue;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Aucun prerequi;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;02/05/2023-Paris-75006 -ILA00002;Japonais;Langue;Perfectionnement;;Approfondissement des diffrents systmes d'critures;A l'aide de support audio visuels et papier s'imprgnier des rudiments du langage ;Avoir suivi le cours n1;non;;oui;oui;1500;;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;http://mysytraining.com/;3;;;dev_perso;1;FR-Ile de France;05/06/2023-Paris-75006 diff --git a/Data/FichierintgrationMySy_20230405123304.csv b/Data/FichierintgrationMySy_20230405123304.csv deleted file mode 100644 index 86fc359..0000000 --- a/Data/FichierintgrationMySy_20230405123304.csv +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ 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vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive - -CREER UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PLUS COLLABORATIF : -Des valeurs pour faciliter la collaboration -La charte relationnel / Le code de bonne conduite -Les chartes de l’engagement mutuel - -OUVRIR DES PARADIGMES AU-DELA DU CONFLIT : -La gestion de conflits dans l'entreprise libérée -Les jeux de domination, pourquoi nous cherchons";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230125190348.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230125190348.csv deleted file mode 100644 index 0d9512a..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230125190348.csv +++ /dev/null @@ -1,72 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive - -CREER UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PLUS COLLABORATIF : -Des valeurs pour faciliter la collaboration -La charte relationnel / Le code de bonne conduite -Les chartes de l’engagement mutuel - -OUVRIR DES PARADIGMES AU-DELA DU CONFLIT : -La gestion de conflits dans l'entreprise libérée -Les jeux de domination, pourquoi nous cherchons";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230125190541.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230125190541.csv deleted file mode 100644 index 0d9512a..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230125190541.csv +++ /dev/null @@ -1,72 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive - -CREER UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PLUS COLLABORATIF : -Des valeurs pour faciliter la collaboration -La charte relationnel / Le code de bonne conduite -Les chartes de l’engagement mutuel - -OUVRIR DES PARADIGMES AU-DELA DU CONFLIT : -La gestion de conflits dans l'entreprise libérée -Les jeux de domination, pourquoi nous cherchons";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230125190655.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230125190655.csv deleted file mode 100644 index 0d9512a..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230125190655.csv +++ /dev/null @@ -1,72 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive - -CREER UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PLUS COLLABORATIF : -Des valeurs pour faciliter la collaboration -La charte relationnel / Le code de bonne conduite -Les chartes de l’engagement mutuel - -OUVRIR DES PARADIGMES AU-DELA DU CONFLIT : -La gestion de conflits dans l'entreprise libérée -Les jeux de domination, pourquoi nous cherchons";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126124016.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126124016.csv deleted file mode 100644 index 44f44cf..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126124016.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126124108.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126124108.csv deleted file mode 100644 index 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de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126124130.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126124130.csv deleted file mode 100644 index 44f44cf..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126124130.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126124237.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126124237.csv deleted file mode 100644 index 44f44cf..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126124237.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126125842.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126125842.csv deleted file mode 100644 index 44f44cf..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126125842.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. -Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, - un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126130206.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126130206.csv deleted file mode 100644 index 135ed33..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126130206.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126130806.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126130806.csv deleted file mode 100644 index 135ed33..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126130806.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126153325.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126153325.csv deleted file mode 100644 index 135ed33..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126153325.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126163604.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126163604.csv deleted file mode 100644 index 135ed33..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126163604.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230126163634.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230126163634.csv deleted file mode 100644 index 32360f6..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230126163634.csv +++ /dev/null @@ -1,50 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10021;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; -MYSY_10022;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte; diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230129120851.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230129120851.csv deleted file mode 100644 index 78c6d89..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230129120851.csv +++ /dev/null @@ -1,50 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_1000forma1;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png -MYSY_1000forma2;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png diff --git a/Data/Importformation1000ftion_20230205183013.csv b/Data/Importformation1000ftion_20230205183013.csv deleted file mode 100644 index b989435..0000000 --- a/Data/Importformation1000ftion_20230205183013.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;;;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205183313.csv b/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205183313.csv deleted file mode 100644 index b989435..0000000 --- a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205183313.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;;;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184420.csv b/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184420.csv deleted file mode 100644 index b989435..0000000 --- a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184420.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;;;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184858.csv b/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184858.csv deleted file mode 100644 index b989435..0000000 --- a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205184858.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;;;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185027.csv b/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185027.csv deleted file mode 100644 index b989435..0000000 --- a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185027.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;;;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185155.csv b/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185155.csv deleted file mode 100644 index a2bebee..0000000 --- a/Data/ImportformationMYSYDemo_20230205185155.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201122200.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201122200.csv deleted file mode 100644 index bb5ba6c..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201122200.csv +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;3;;;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";mixte;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201122326.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201122326.csv deleted file mode 100644 index 5c4fa5c..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201122326.csv +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;3;;;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";mixte;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201123715.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201123715.csv deleted file mode 100644 index 5c4fa5c..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201123715.csv +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;3;;;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";mixte;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201123835.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201123835.csv deleted file mode 100644 index ca46f0e..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201123835.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201123941.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201123941.csv deleted file mode 100644 index ca46f0e..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201123941.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201124355.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201124355.csv deleted file mode 100644 index ca46f0e..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201124355.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";;vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230201124843.csv b/Data/Importformationhifmi_20230201124843.csv deleted file mode 100644 index ca46f0e..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230201124843.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan, le casher;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une alimentation saine et en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202164200.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202164200.csv deleted file mode 100644 index 652f150..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202164200.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202164347.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202164347.csv deleted file mode 100644 index 652f150..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202164347.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202164559.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202164559.csv deleted file mode 100644 index 652f150..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202164559.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202164747.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202164747.csv deleted file mode 100644 index 652f150..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202164747.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202165047.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202165047.csv deleted file mode 100644 index 0073063..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202165047.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;cherif_key_word;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202165840.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202165840.csv deleted file mode 100644 index 0073063..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202165840.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. Et bien d'autres options";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;HIFMI-INSTITUTE;1;0;1200;1;4;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg;;4;"Nos méthodes de formation éprouvées, accorde une large part aux libres échanges et aux exercices pratiques. -Après une première partie dédiée aux apports théoriques, des groupes d’échange sont créés pour favoriser les échanges personnels.";"halal;tracabilite;cherif_key_word;";vente;1;1;;"Opérateurs de la chaîne alimentaire Halal. -Dirigeants et responsables des industries alimentaires et Halal. -Responsable logistique et export.";video;https://img.mysy-training.com/hifmi/hifmi_logo_officiel.jpeg diff --git a/Data/Importformationhifmi_20230202170241.csv b/Data/Importformationhifmi_20230202170241.csv deleted file mode 100644 index 0073063..0000000 --- a/Data/Importformationhifmi_20230202170241.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;cpf;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -HIFMI_001;La traçabilité alimentaire - le Halal, le Bio, le Vegan;vente;"Dans un monde de plus en plus exigeant, tracer nos aliments est fondamental pour une bonne alimentation, en phase nos convictions. -Ce programme de formation vous aide à Identifier, formaliser et mettre en place l’ensemble des dispositions visant à garantir l’innocuité des aliments. - -A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";HIFMI-INSTITUTE;"A l’issue de la formation, vous maitrisez : -• Les fondamentaux de la traçabilité alimentaire -• Les règles et normes du Halal, du Bio, du Végan -• Les procédures de rappel et de retrait";"Au cours de cette formation, seront abordés les thèmes suivants : -1. Définition de la traçabilité alimentaire. -2. La traçabilité : un outil au cœur du système HACCP. -3. La traçabilité : un principe de maîtrise sanitaire à part entière. -4. Traçabilité et principe de précaution. -5. La traçabilité et ses enjeux. -6. Traçabilité et responsabilité. -7. 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Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…)";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"PRENEZ LA PAROLE 100% PLAISIR : -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -GAGNER EN ASSURANCE : -• Les facteurs clés de succès du pitch (modèle APSAC) -• Optimiser sa présence et affirmer son style -• S’adapter à son public et cerner son auditoire - -GAGNER EN IMPACT : -• Atteindre sa cible. Modèle VAKO -• Maîtriser le langage verbal et non verbal -• L'impact du silence - -STRUCTURER UN PITCH ET PRÉPARER SON ""PROMPTEUR"" : -Préparer l’intervention : Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? -Rédiger son ""prompteur"" = la colonne vertébrale de son ""discours"" -Les supports visuels au service de son intervention - -SIMULATION EN RÉALITÉ VIRTUELLE : -• Tester sa prise de parole en mise en situation en Réalité Virtuelle -• Répondre aux questions de l'auditoire -• Récolter le rapport de feedback généré par l'outil immersif VR - -INPUTS DU FORMATEUR : -• Renforcer sa prise de parole grâce à: -o L'incarnation (corps, voix, mots) -o L'interaction (créer l'attention et la maintenir) - -• Illustrer avec puissance (avec ou sans slides) et faire vibrer / Principe de l'analogie -• Canaliser son trac avec des méthodes efficaces (respiration consciente et cohérence cardiaque)";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;mixte;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/Newtemplateimportformation_20221230155833.csv b/Data/Newtemplateimportformation_20221230155833.csv deleted file mode 100644 index ee99a80..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformation_20221230155833.csv +++ /dev/null @@ -1,42 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…)";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"PRENEZ LA PAROLE 100% PLAISIR : -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -GAGNER EN ASSURANCE : -• Les facteurs clés de succès du pitch (modèle APSAC) -• Optimiser sa présence et affirmer son style -• S’adapter à son public et cerner son auditoire - -GAGNER EN IMPACT : -• Atteindre sa cible. Modèle VAKO -• Maîtriser le langage verbal et non verbal -• L'impact du silence - -STRUCTURER UN PITCH ET PRÉPARER SON ""PROMPTEUR"" : -Préparer l’intervention : Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? -Rédiger son ""prompteur"" = la colonne vertébrale de son ""discours"" -Les supports visuels au service de son intervention - -SIMULATION EN RÉALITÉ VIRTUELLE : -• Tester sa prise de parole en mise en situation en Réalité Virtuelle -• Répondre aux questions de l'auditoire -• Récolter le rapport de feedback généré par l'outil immersif VR - -INPUTS DU FORMATEUR : -• Renforcer sa prise de parole grâce à: -o L'incarnation (corps, voix, mots) -o L'interaction (créer l'attention et la maintenir) - -• Illustrer avec puissance (avec ou sans slides) et faire vibrer / Principe de l'analogie -• Canaliser son trac avec des méthodes efficaces (respiration consciente et cohérence cardiaque)";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;mixte;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/Newtemplateimportformation_20221230155908.csv b/Data/Newtemplateimportformation_20221230155908.csv deleted file mode 100644 index 4bff5d0..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformation_20221230155908.csv +++ /dev/null @@ -1,42 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…)";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"PRENEZ LA PAROLE 100% PLAISIR : -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -GAGNER EN ASSURANCE : -• Les facteurs clés de succès du pitch (modèle APSAC) -• Optimiser sa présence et affirmer son style -• S’adapter à son public et cerner son auditoire - -GAGNER EN IMPACT : -• Atteindre sa cible. Modèle VAKO -• Maîtriser le langage verbal et non verbal -• L'impact du silence - -STRUCTURER UN PITCH ET PRÉPARER SON ""PROMPTEUR"" : -Préparer l’intervention : Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? -Rédiger son ""prompteur"" = la colonne vertébrale de son ""discours"" -Les supports visuels au service de son intervention - -SIMULATION EN RÉALITÉ VIRTUELLE : -• Tester sa prise de parole en mise en situation en Réalité Virtuelle -• Répondre aux questions de l'auditoire -• Récolter le rapport de feedback généré par l'outil immersif VR - -INPUTS DU FORMATEUR : -• Renforcer sa prise de parole grâce à: -o L'incarnation (corps, voix, mots) -o L'interaction (créer l'attention et la maintenir) - -• Illustrer avec puissance (avec ou sans slides) et faire vibrer / Principe de l'analogie -• Canaliser son trac avec des méthodes efficaces (respiration consciente et cohérence cardiaque)";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;;mixte;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/Newtemplateimportformation_20230101125349.csv b/Data/Newtemplateimportformation_20230101125349.csv deleted file mode 100644 index 3d30c81..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformation_20230101125349.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10007;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. Que vous commercialisiez des prestations de services ou des composants industriels, vous trouverez dans les 6 objectifs à atteindre de cette formation technique de vente en B to B, un recueil des meilleures techniques de vente à utiliser au bon moment.";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale -• Comment intéresser vos prospects et clients avec un elevator pitch commercial ? - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -• Méthode QQOQCP : sachez utiliser les bonnes questions pour la découverte des besoins de vos clients - -MODULE 3 : LE MARKETING D’AVANT-VENTE -• Le bouche-à-oreille -• Quelle stratégie marketing pour vendre en B2C : quelles sont les bonnes pratiques du moment ? -• Comprendre Google Analytics et les reportings - -MODULE 4 : LES TECHNIQUES DE VENTE -• Qu’est-ce qu’un bon argumentaire commercial ? -• Comment réussir sa vente en 10 étapes ? -• Quelles sont les meilleures techniques de vente du moment ? - -MODULE 5 : LA PROSPECTION TELEPHONIQUE -• Découvrez 7 astuces pour améliorer vos ventes par téléphone -• Comment booster votre performance en télévente ? -• Comment dépasser vos propres freins et mener votre téléprospection avec succès ? - -MODULE 6 : LA NEGOCIATION -• Négocier et défendre ses marges -• Déjouer les pièges des acheteurs dans les négociations difficiles -• Comment répondre aux objections commerciales les plus fréquemment rencontrées ? - -MODULE 7 : L’APRES-VENTE ET LA FIDELISATION -• Pourquoi fidéliser ses clients ? -• Pourquoi s'intéresser à la fidélisation client ? -• L’importance de la vente pour garantir la fidélité client ";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;MySy Training;1;0;1400;5;;;2;;;vente;1;;fr-;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte; diff --git a/Data/Newtemplateimportformation_20230323113851.csv b/Data/Newtemplateimportformation_20230323113851.csv deleted file mode 100644 index 4ba68f4..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformation_20230323113851.csv +++ /dev/null @@ -1,122 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class; -TEST_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png; -TEST_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png; -TEST_10006;Prise de Parole en Public;0;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…)";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"PRENEZ LA PAROLE 100% PLAISIR : -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -GAGNER EN ASSURANCE : -• Les facteurs clés de succès du pitch (modèle APSAC) -• Optimiser sa présence et affirmer son style -• S’adapter à son public et cerner son auditoire - -GAGNER EN IMPACT : -• Atteindre sa cible. Modèle VAKO -• Maîtriser le langage verbal et non verbal -• L'impact du silence - -STRUCTURER UN PITCH ET PRÉPARER SON ""PROMPTEUR"" : -Préparer l’intervention : Qui ? Quoi ? Comment ? Pourquoi ? -Rédiger son ""prompteur"" = la colonne vertébrale de son ""discours"" -Les supports visuels au service de son intervention - -SIMULATION EN RÉALITÉ VIRTUELLE : -• Tester sa prise de parole en mise en situation en Réalité Virtuelle -• Répondre aux questions de l'auditoire -• Récolter le rapport de feedback généré par l'outil immersif VR - -INPUTS DU FORMATEUR : -• Renforcer sa prise de parole grâce à: -o L'incarnation (corps, voix, mots) -o L'interaction (créer l'attention et la maintenir) - -• Illustrer avec puissance (avec ou sans slides) et faire vibrer / Principe de l'analogie -• Canaliser son trac avec des méthodes efficaces (respiration consciente et cohérence cardiaque)";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;;mixte;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230103153829.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230103153829.csv deleted file mode 100644 index 4a4325f..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230103153829.csv +++ /dev/null @@ -1,72 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;Dev_perso;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position.;;dev_perso;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -CODE_10009;GESTION DU STRESS;Dev_perso;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle";;dev_perso;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170643.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170643.csv deleted file mode 100644 index 3cb07ac..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170643.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -TEST_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170724.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170724.csv deleted file mode 100644 index 3cb07ac..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230108170724.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -TEST_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119095205.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119095205.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119095205.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103324.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103324.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103324.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103745.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103745.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103745.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103808.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103808.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103808.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103910.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103910.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103910.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103945.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103945.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119103945.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119104028.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119104028.csv deleted file mode 100644 index 1b21fab..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2_20230119104028.csv +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -CODE_10008;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";5Discovery;"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe - - -FOCUS SUR LE HANDICAP INVISIBLE -• Enjeux de communication et de socialisation : -• les répercussions sur le climat de travail - - -LE CADRE JURIDIQUE ET ÉTHIQUE -• Lois : les notions importantes à savoir -• Développer une politique d’emploi inclusive -• Faire du dialogue social un levier pour l’embauche de personnes handicapées - -INTÉGRATION ET MAINTIEN DANS L'EMPLOI -• RQTH : Définition et Enjeux -• Acteurs clés -• Rôle du référent handicape - - -CONCLUSION -• Les avantages à intégrer une PSH dans l'organisation";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -CODE_10009;GESTION DU STRESS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant.";5Discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences Devenir son «coach» personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques, Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement Mesurer ses résultats";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaire -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle - -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114173910.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114173910.csv deleted file mode 100644 index f317bc1..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114173910.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174137.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174137.csv deleted file mode 100644 index f317bc1..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174137.csv +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174234.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174234.csv deleted file mode 100644 index 7e4f7d6..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114174234.csv +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180040.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180040.csv deleted file mode 100644 index 19cbce4..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180040.csv +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : - RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION - CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT - DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180520.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180520.csv deleted file mode 100644 index 5c4a9a4..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180520.csv +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. -C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. - -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. - -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. - -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, -le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : - RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION - CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT - DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180701.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180701.csv deleted file mode 100644 index 9c69258..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114180701.csv +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. -C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. - -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. - -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. - -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, -le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : - RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION - CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT - DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114181003.csv b/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114181003.csv deleted file mode 100644 index 8cda6c3..0000000 --- a/Data/Newtemplateimportformationlot2test_20230114181003.csv +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -TEST_10008_1;SENSIBILISER AUX HANDICAPS;management;"Le stress fait partie de notre existence. Les facteurs de stress d’aujourd’hui sont nombreux et se multiplient et face à eux, le lâcher prise est indispensable. -C’est seulement lorsque nous n’avons plus assez de ressources internes pour y faire face, qu’il devient alors problématique. - -Découvrez nos techniques de gestion du stress pour être plus à l’aise dans un environnement professionnel et réussir à ne pas se laisser envahir par des émotions négatives. - -Au cours de notre formation en réalité virtuelle, nous allons vous entraîner à détecter vos facteurs de stress et à gagner en gestion des émotions, prise de recul et résilience pour vous sentir à la fois détendu et performant. - -En lien avec les dernières mesures et lois concernant le handicap en milieu professionnel, -le module de formation Sensibiliser aux handicaps permet au manager, collaborateur ou personne en situation de handicap de s’entraîner aux interactions pro-sociales.";"LEVIER #1 : Favoriser l'intégration des personnes handicapées -LEVIER #2 : Développer les bonnes pratiques managériales -LEVIER #3 : Gérer les incompréhensions et biais inconscients.";"INTRODUCTION: -• Qu’est-ce que le handicap et glossaire du Handicap -• Les différents types de handicap -• Notions d'insertion, intégration, inclusion - -LES BONNES PRATIQUES MANAGERIALES -• Mieux appréhender le handicap -• Les bonnes pratiques comportementales -• Favoriser l’intégration de la personne au sein de l’équipe -";;5 Discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;"Embodiment et technique de l'incarnation pour prendre la peau de la personne en situation de handicap et mieux comprendre sa position. -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : - RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION - CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT - DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;fr-;;Réalité Virtuelle;https://img.mysy-training.com/5doscovery/5disc_bannier1.png diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130111605.csv b/Data/QPRImportformation_20230130111605.csv deleted file mode 100644 index be4128d..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130111605.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/qrp_logo.png;;2;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";;IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/qrp_logo.png;;3;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";;IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130112856.csv b/Data/QPRImportformation_20230130112856.csv deleted file mode 100644 index e906bd6..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130112856.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";;IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";;IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130113311.csv b/Data/QPRImportformation_20230130113311.csv deleted file mode 100644 index df1bb56..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130113311.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";;IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";;IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130121803.csv b/Data/QPRImportformation_20230130121803.csv deleted file mode 100644 index df1bb56..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130121803.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";;IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";;IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130122947.csv b/Data/QPRImportformation_20230130122947.csv deleted file mode 100644 index 6335e15..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130122947.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";"agile;projet;management;agil;certif";IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";"certif;agile;pratiqu;projet";IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130123026.csv b/Data/QPRImportformation_20230130123026.csv deleted file mode 100644 index 72fe96c..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130123026.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";"agile;management;agil";IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";"certif;agile;pratiqu";IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130123501.csv b/Data/QPRImportformation_20230130123501.csv deleted file mode 100644 index 72fe96c..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130123501.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";"agile;management;agil";IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";"certif;agile;pratiqu";IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/QPRImportformation_20230130152246.csv b/Data/QPRImportformation_20230130152246.csv deleted file mode 100644 index 72fe96c..0000000 --- a/Data/QPRImportformation_20230130152246.csv +++ /dev/null @@ -1,27 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;cpf;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -QPR_F1;AgilePM Foundation;vente;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;Aucun prérequis.;QPRinternational;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;;2;1;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -5. Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International.";"agile;management;agil";IT;1;;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg -QPR_F2;AgilePM Practitioner;IT;"La certification AgilePM Practitioner a pour but de vérifier si le candidat possède une connaissance et une compréhension suffisantes de la méthode Agile Project Management pour l’appliquer et l’adapter à un scénario donné. -Le scénario est conçu pour permettre au candidat de démontrer ses compétences pour commencer à travailler en tant que chef de projet Agile sur un projet non complexe.";QPRinternational;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -Configurer de façon appropriée le cycle de vie d’un projet Agile à un scénario donné -Appliquer une variété de pratiques agiles à un projet, par exemple, les workshops, la technique MoSCoW pour définir les priorités du projet, le développement itératif et la modélisation -Comprendre les grandes lignes pour tester, estimer et mesurer l’avancement d’un projet Agile -Produire et évaluer le contenu des produits Agile réalisés au cours d’un projet Agile au sein d’un scénario donné -Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile et déterminer correctement le personnel approprié pour remplir ces fonctions au sein d’un scénario donné -Comprendre les mécanismes de facilitation et support d’un projet Agile -Comprendre l’approche agile pour gérer et hiérarchiser les exigences";;Pour passer l’examen AgilePM Practitioner, vous devez fournir la preuve que vous avez obtenu la certification AgilePM Foundation.;QPRinternational;1;1;1050;5;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg;https://www.qrpinternational.fr/formations/certification-agile-project-management/formation-agile-project-management-practitioner/;3;1;"Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en classe virtuelle), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -Nous mettons notre expertise à votre service: les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -Nos formations AgilePM sont entièrement accréditées par l’APMG International. -Nos experts vous donneront tous les conseils pour faciliter l’application de la méthode AgilePM au sein de votre organisation.";"certif;agile;pratiqu";IT;1;1;;"Certifié AgilePM Foundation -Membre d’équipe projet Agile qui souhaite devenir Chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/qrp/formation-AgilePM-practitioner.jpg diff --git a/Data/Votre_logo_20230428191155.png b/Data/Votre_logo_20230428191155.png deleted file mode 100644 index 11e5267..0000000 Binary files a/Data/Votre_logo_20230428191155.png and /dev/null differ diff --git a/Data/Votre_logo_ICI_1_20230428191044.png b/Data/Votre_logo_ICI_1_20230428191044.png deleted file mode 100644 index 11e5267..0000000 Binary files a/Data/Votre_logo_ICI_1_20230428191044.png and /dev/null differ diff --git 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diff --git a/Data/importsessionplusieursformations1_20230927203254.csv b/Data/importsessionplusieursformations1_20230927203254.csv deleted file mode 100644 index 7c7f860..0000000 --- a/Data/importsessionplusieursformations1_20230927203254.csv +++ /dev/null @@ -1,7 +0,0 @@ -formation_code_externe;code_session;date_debut;date_fin;nb_participant;adresse;code_postal;ville;date_debut_inscription;date_fin_inscription;formateur;distanciel;presentiel;prix_session;session_status;lms_class_code;session_etape -MYSY_Test_OP;KANA5;18/10/2023;20/10/2023;20;2 passage de la Providence;75020;Paris;01/09/2023;30/09/2023;NBE;1;0;2500;1;Apprentissage des Kana;0 -MYSY_Test_OP;KANA6;21/11/2023;23/11/2023;15;2 passage de la Providence;75020;Paris;01/09/2023;30/09/2023;CBA;0;0;2500;1;Apprentissage des Kana;0 -MYSY_Test_OP;KANA7;28/11/2023;30/11/2023;10;2 passage de la Providence;75020;Paris;01/09/2023;30/09/2023;NBE;0;0;2500;1;Perfectionnement;0 -MYSY_Test_AR;KANA8;28/11/2023;30/11/2023;15;2 passage de la 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a/Data/logo_educetera_lms_ok_20230503152603.png and /dev/null differ diff --git a/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507200853.png b/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507200853.png deleted file mode 100644 index ef9efde..0000000 Binary files a/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507200853.png and /dev/null differ diff --git a/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507203528.png b/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507203528.png deleted file mode 100644 index ef9efde..0000000 Binary files a/Data/logo_educetera_lms_ok_20230507203528.png and /dev/null differ diff --git a/Data/modeleimportclientpartner_20230727212632.csv b/Data/modeleimportclientpartner_20230727212632.csv deleted file mode 100644 index 3d2fc3e..0000000 --- a/Data/modeleimportclientpartner_20230727212632.csv +++ /dev/null @@ -1,2 +0,0 @@ -nom;raison_sociale;email;adresse;code_postal;ville;pays;siret;telephone;tva;website;invoice_adresse;invoice_code_postal;invoice_email;invoice_nom;invoice_siret;invoice_tva;invoice_ville;invoice_pays 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a/Data/moto_rouge_liam_20230823123826.jpg b/Data/moto_rouge_liam_20230823123826.jpg deleted file mode 100644 index 3a31ca2..0000000 Binary files a/Data/moto_rouge_liam_20230823123826.jpg and /dev/null differ diff --git a/Data/mysy_design_bg_1_20230428155601.png b/Data/mysy_design_bg_1_20230428155601.png deleted file mode 100644 index ca40b14..0000000 Binary files a/Data/mysy_design_bg_1_20230428155601.png and /dev/null differ diff --git a/Data/mysy_design_bg_2_20230428160003.png b/Data/mysy_design_bg_2_20230428160003.png deleted file mode 100644 index d0687b7..0000000 Binary files a/Data/mysy_design_bg_2_20230428160003.png and /dev/null differ diff --git a/Data/mysy_design_bg_4_20230428184252.png b/Data/mysy_design_bg_4_20230428184252.png deleted file mode 100644 index 1904ec6..0000000 Binary files a/Data/mysy_design_bg_4_20230428184252.png and /dev/null differ diff --git a/Data/mysy_design_bg_5_20230428184518.png b/Data/mysy_design_bg_5_20230428184518.png deleted file mode 100644 index b115ae2..0000000 Binary files a/Data/mysy_design_bg_5_20230428184518.png and /dev/null differ diff --git a/Data/mysy_design_bg_7_20230428185644.png b/Data/mysy_design_bg_7_20230428185644.png deleted file mode 100644 index 09c1eb8..0000000 Binary files a/Data/mysy_design_bg_7_20230428185644.png and /dev/null differ diff --git a/Data/projecteur_img_20230919181707.jpg b/Data/projecteur_img_20230919181707.jpg deleted file mode 100644 index 781d7d5..0000000 Binary files a/Data/projecteur_img_20230919181707.jpg and /dev/null differ diff --git a/Data/server_20230830220140.jpeg b/Data/server_20230830220140.jpeg deleted file mode 100644 index 8d85402..0000000 Binary files a/Data/server_20230830220140.jpeg and /dev/null differ diff --git a/Data/templateimport1_20230628084720.csv b/Data/templateimport1_20230628084720.csv deleted file mode 100644 index 78266c8..0000000 --- a/Data/templateimport1_20230628084720.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport1_20230628084833.csv b/Data/templateimport1_20230628084833.csv deleted file mode 100644 index 032404e..0000000 --- a/Data/templateimport1_20230628084833.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_002;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport1_20230628084903.csv b/Data/templateimport1_20230628084903.csv deleted file mode 100644 index 78266c8..0000000 --- a/Data/templateimport1_20230628084903.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport2_20230627210644.csv b/Data/templateimport2_20230627210644.csv deleted file mode 100644 index e66d3fa..0000000 --- a/Data/templateimport2_20230627210644.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport2_20230627210821.csv b/Data/templateimport2_20230627210821.csv deleted file mode 100644 index 78266c8..0000000 --- a/Data/templateimport2_20230627210821.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport2_20230627211211.csv b/Data/templateimport2_20230627211211.csv deleted file mode 100644 index 78266c8..0000000 --- a/Data/templateimport2_20230627211211.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport2_20230627211457.csv b/Data/templateimport2_20230627211457.csv deleted file mode 100644 index 78266c8..0000000 --- a/Data/templateimport2_20230627211457.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;Informatique;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;Informatique;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230205230457.csv b/Data/templateimport_20230205230457.csv deleted file mode 100644 index a140a36..0000000 --- a/Data/templateimport_20230205230457.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230205230607.csv b/Data/templateimport_20230205230607.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230205230607.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206095502.csv b/Data/templateimport_20230206095502.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206095502.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206101810.csv b/Data/templateimport_20230206101810.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206101810.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206164245.csv b/Data/templateimport_20230206164245.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206164245.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206164825.csv b/Data/templateimport_20230206164825.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206164825.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206170254.csv b/Data/templateimport_20230206170254.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206170254.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230206195235.csv b/Data/templateimport_20230206195235.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230206195235.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208104502.csv b/Data/templateimport_20230208104502.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208104502.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208112253.csv b/Data/templateimport_20230208112253.csv deleted file mode 100644 index 3672e2a..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208112253.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208113424.csv b/Data/templateimport_20230208113424.csv deleted file mode 100644 index f4fcc2d..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208113424.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;https://www.deliveryacademy.co/;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208113458.csv b/Data/templateimport_20230208113458.csv deleted file mode 100644 index f4fcc2d..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208113458.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;https://www.deliveryacademy.co/;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;naturopathie;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";naturopathie;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208140130.csv b/Data/templateimport_20230208140130.csv deleted file mode 100644 index f744639..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208140130.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208140858.csv b/Data/templateimport_20230208140858.csv deleted file mode 100644 index c193dd2..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208140858.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;vente;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;2;;;vente;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";IT;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208141338.csv b/Data/templateimport_20230208141338.csv deleted file mode 100644 index eb161fe..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208141338.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;TECHNIQUE DE VENTE;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;2;;;sport;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;sport;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Foundation;IT;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;2;;;sport;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;sport;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208152211.csv b/Data/templateimport_20230208152211.csv deleted file mode 100644 index ee0b8aa..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208152211.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;Préparateur - Préparatrice de commandes;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;2;;;sport;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230208154319.csv b/Data/templateimport_20230208154319.csv deleted file mode 100644 index ee0b8aa..0000000 --- a/Data/templateimport_20230208154319.csv +++ /dev/null @@ -1,102 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;Préparateur - Préparatrice de commandes;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Utiliser des outils numériques pour augmenter ses ventes en magasin comme à distance -• Utiliser des outils d'analyse connectés pour identifier sa cible et analyser son marché -• Rendre le client acteur de la vente et de la promotion des produits et des services";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;2;;;sport;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230209093049.csv b/Data/templateimport_20230209093049.csv deleted file mode 100644 index decd16e..0000000 --- a/Data/templateimport_20230209093049.csv +++ /dev/null @@ -1,103 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;B1(V) B2(V) BC habilitation électrique;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Identifier les domaines électriques et définir les grandeurs électriques -• Réagir en cas d’incendie dans une installation électrique -• Faire face à une victime électrisée -• Reconnaître les missions correspondantes à l’habilitation indice 1 exécutant";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;2;;;sport;1;;;"Toute personne souhaitant entreprendre une carrière commerciale -Employés d'un service administratif -Vendeurs sédentaires -Techniciens";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;"Cette formation technique de vente s'adresse à : -• Manager en poste, -• Toute personne souhaitant aspirant à devenir manager";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230209102141.csv b/Data/templateimport_20230209102141.csv deleted file mode 100644 index 869a32f..0000000 --- a/Data/templateimport_20230209102141.csv +++ /dev/null @@ -1,98 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;B1(V) B2(V) BC habilitation électrique;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Identifier les domaines électriques et définir les grandeurs électriques -• Réagir en cas d’incendie dans une installation électrique -• Faire face à une victime électrisée -• Reconnaître les missions correspondantes à l’habilitation indice 1 exécutant";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;2;;;sport;1;;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230209143410.csv b/Data/templateimport_20230209143410.csv deleted file mode 100644 index 869a32f..0000000 --- a/Data/templateimport_20230209143410.csv +++ /dev/null @@ -1,98 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;B1(V) B2(V) BC habilitation électrique;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Identifier les domaines électriques et définir les grandeurs électriques -• Réagir en cas d’incendie dans une installation électrique -• Faire face à une victime électrisée -• Reconnaître les missions correspondantes à l’habilitation indice 1 exécutant";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;2;;;sport;1;;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230209155244.csv b/Data/templateimport_20230209155244.csv deleted file mode 100644 index 869a32f..0000000 --- a/Data/templateimport_20230209155244.csv +++ /dev/null @@ -1,98 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;B1(V) B2(V) BC habilitation électrique;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Identifier les domaines électriques et définir les grandeurs électriques -• Réagir en cas d’incendie dans une installation électrique -• Faire face à une victime électrisée -• Reconnaître les missions correspondantes à l’habilitation indice 1 exécutant";"MODULE 1 : LA COMPREHENSION BASIQUE DU PROCESSUS DE VENTE -• Vente en B2B ou B2C : modalités applicables par le vendeur et dispositions diverses -• Qu’est-ce-que la règle des 4 C dans l’univers de la vente ? -• Parlons de l’omnicanalité et de son impact dans l’organisation commerciale - -MODULE 2 : LA PROSPECTION ET LA DECOUVERTE CLIENT -• Les 4 étapes indispensables de la prospection client -• 6 étapes clés pour une prospection commerciale digitale efficace -• L’art du Storytelling ou comment raconter une histoire qui fait vendre ! -";Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation techniques de vente;1;MySy Training;1;0;1400;5;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;2;;;sport;1;;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230210140857.csv b/Data/templateimport_20230210140857.csv deleted file mode 100644 index 10c6641..0000000 --- a/Data/templateimport_20230210140857.csv +++ /dev/null @@ -1,105 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : - -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition - -Chaque entretien de vente a ses propres objectifs et le commercial B to B doit s'y préparer pour éviter de griller les étapes et donc ses chances d'emporter la signature. ";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA -Les fondamentaux pour réussir la transformation - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème -Les outils du Lean - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean -Les outils de la pérennisation";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230210141123.csv b/Data/templateimport_20230210141123.csv deleted file mode 100644 index 00b6edd..0000000 --- a/Data/templateimport_20230210141123.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230210144540.csv b/Data/templateimport_20230210144540.csv deleted file mode 100644 index 00b6edd..0000000 --- a/Data/templateimport_20230210144540.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230211160253.csv b/Data/templateimport_20230211160253.csv deleted file mode 100644 index 00b6edd..0000000 --- a/Data/templateimport_20230211160253.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/ecam_export_logo.webp;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/marmelad_logo.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/LogoPassSportEmploi.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230212151230.csv b/Data/templateimport_20230212151230.csv deleted file mode 100644 index e7c6751..0000000 --- a/Data/templateimport_20230212151230.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe;IT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;20;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier.";;IT;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l’orthographe et de la grammaire en langue française;IT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1 923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois.;;IT;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimport_20230212151321.csv b/Data/templateimport_20230212151321.csv deleted file mode 100644 index 32a0c4f..0000000 --- a/Data/templateimport_20230212151321.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe;IT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;20;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier.";;IT;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l’orthographe et de la grammaire en langue française;IT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1 923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois.;;IT;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230213161052.csv b/Data/templateimport_20230213161052.csv deleted file mode 100644 index 72c826d..0000000 --- a/Data/templateimport_20230213161052.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe dans un contexte professionnel + Certificat Voltaire;autre;"Vous écrivez quotidiennement dans le cadre professionnel et vous doutez de votre orthographe au point de vous faire relire ou, au contraire, vous écrivez peu par peur de faire des fautes d'orthographe. -Vous avez conscience que l'orthographe est une compétence professionnelle à part entière et que les fautes nuisent à votre crédibilité. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1075;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;autre;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l'orthographe et de la grammaire + Certificat Voltaire;autre;"Cette formule intégrale et intensive vous apportera les connaissances, les méthodes et les supports dont vous avez besoin pour être plus efficace dans vos écrits professionnels, en particulier si vous rédigez régulièrement des courriers et des mails. -En passant le Certificat Voltaire au terme de la formation, vous ferez certifier votre niveau en orthographe sur une échelle de 300 à 1000 points. La certification est reconnue par le ministère du Travail, par les employeurs et les entreprises.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;autre;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230213193420.csv b/Data/templateimport_20230213193420.csv deleted file mode 100644 index 1551115..0000000 --- a/Data/templateimport_20230213193420.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe dans un contexte professionnel + Certificat Voltaire;autre;"Vous écrivez quotidiennement dans le cadre professionnel et vous doutez de votre orthographe au point de vous faire relire ou, au contraire, vous écrivez peu par peur de faire des fautes d'orthographe. -Vous avez conscience que l'orthographe est une compétence professionnelle à part entière et que les fautes nuisent à votre crédibilité. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1075;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;autre;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l'orthographe et de la grammaire + Certificat Voltaire;autre;"Cette formule intégrale et intensive vous apportera les connaissances, les méthodes et les supports dont vous avez besoin pour être plus efficace dans vos écrits professionnels, en particulier si vous rédigez régulièrement des courriers et des mails. -En passant le Certificat Voltaire au terme de la formation, vous ferez certifier votre niveau en orthographe sur une échelle de 300 à 1000 points. La certification est reconnue par le ministère du Travail, par les employeurs et les entreprises.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;jour;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;autre;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230213193634.csv b/Data/templateimport_20230213193634.csv deleted file mode 100644 index 0f4b8da..0000000 --- a/Data/templateimport_20230213193634.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe dans un contexte professionnel + Certificat Voltaire;office;"Vous écrivez quotidiennement dans le cadre professionnel et vous doutez de votre orthographe au point de vous faire relire ou, au contraire, vous écrivez peu par peur de faire des fautes d'orthographe. -Vous avez conscience que l'orthographe est une compétence professionnelle à part entière et que les fautes nuisent à votre crédibilité. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1075;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;office;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l'orthographe et de la grammaire + Certificat Voltaire;office;"Cette formule intégrale et intensive vous apportera les connaissances, les méthodes et les supports dont vous avez besoin pour être plus efficace dans vos écrits professionnels, en particulier si vous rédigez régulièrement des courriers et des mails. -En passant le Certificat Voltaire au terme de la formation, vous ferez certifier votre niveau en orthographe sur une échelle de 300 à 1000 points. La certification est reconnue par le ministère du Travail, par les employeurs et les entreprises.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;jour;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;office;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230213193720.csv b/Data/templateimport_20230213193720.csv deleted file mode 100644 index ef27e79..0000000 --- a/Data/templateimport_20230213193720.csv +++ /dev/null @@ -1,47 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0001;Se mettre à niveau en orthographe dans un contexte professionnel + Certificat Voltaire;management;"Vous écrivez quotidiennement dans le cadre professionnel et vous doutez de votre orthographe au point de vous faire relire ou, au contraire, vous écrivez peu par peur de faire des fautes d'orthographe. -Vous avez conscience que l'orthographe est une compétence professionnelle à part entière et que les fautes nuisent à votre crédibilité. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire -20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique -10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -Dernière ligne droite avant l’examen : passage du test blanc dans chaque module -Examen blanc en présentiel sur un sujet d’annales du Certificat Voltaire -Bilan de fin de formation + inscription en ligne à l’examen Voltaire -Passage du Certificat Voltaire dans un centre agréé à la date convenue lors de l’inscription";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinateur connecté à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1075;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -LPP_0002;Maîtriser les bases de l'orthographe et de la grammaire + Certificat Voltaire;management;"Cette formule intégrale et intensive vous apportera les connaissances, les méthodes et les supports dont vous avez besoin pour être plus efficace dans vos écrits professionnels, en particulier si vous rédigez régulièrement des courriers et des mails. -En passant le Certificat Voltaire au terme de la formation, vous ferez certifier votre niveau en orthographe sur une échelle de 300 à 1000 points. La certification est reconnue par le ministère du Travail, par les employeurs et les entreprises.";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, lestagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel -• conjuguer et accorder les verbes -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux";"Repérer et comprendre l’origine des fautes d’orthographe -Repérage des classes de mots dans une phrase -Le genre et le nombre -Les mots invariables et les adverbes en -ment, -emment, -amment -Les confusions fréquentes dans les communications professionnelles -Les accords -Orthographe grammaticale et lexicale -Orthotypographie -Evaluations -Grammaire et vocabulaire -Conjugaison";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur portable avec connexion à Internet.";1;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1923;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;6;jour;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimport_20230216150036.csv b/Data/templateimport_20230216150036.csv deleted file mode 100644 index c49a3c7..0000000 --- a/Data/templateimport_20230216150036.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;Technicien.ne de maintenance multi technique en hôtellerie;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230216150854.csv b/Data/templateimport_20230216150854.csv deleted file mode 100644 index 73a2ba6..0000000 --- a/Data/templateimport_20230216150854.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimport_20230216202041.csv b/Data/templateimport_20230216202041.csv deleted file mode 100644 index 73a2ba6..0000000 --- a/Data/templateimport_20230216202041.csv +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0002;BC habilitation électrique;management;"Dans un contexte qui bouge sans cesse, arriver à gérer et maintenir les équipes est devenu un réel défi. -Pour vivre pleinement l'expérience du manager, des clés, techniques et méthodes ont été mise en place. -Grace à cette formation vous apprendrez et maitriserais les outils nécessaires à votre épanouissement. -Grâce à cette formation, soyez prêts à relever vos premiers défis en tant que Manager grâce à un programme complet qui vous permettra de vous approprier votre rôle, et de fédérer vos équipes pour atteindre vos objectifs !";MySy Training;"• Appréhender les enjeux du management -• Comprendre et maitriser les rôles et responsabilités du manager -• Acquérir les techniques et outils de base du management pour conduire, animer et suivre une équipe";"INTRODUCTION : -Qu’est-ce que le management ? -Les dimensions et axes du management d'aujourd'hui. -Le management dans les entreprises - -LEADERSHIP ET MANAGEMENT : -Un leader doit-il être exemplaire -Devenir un maître plutôt qu’un contrôlant -Qu'est-ce que le LEADERSHIP - -GESTION DES EQUIPES : -6 clefs d’une cohésion d’équipe -Quel est le style de management le plus efficace -Comment fidéliser vos équipes dans le temp - -DEVELOPPER UNE INTELLIGENCE RELATIONNELLE : -Établir un rapport d'égal à égal pour vous affirmer avec tact -Cultiver un regard positif -S’affirmer sainement, adopter une attitude constructive -";;1;MySy Training;1;0;1300;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;3;"La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs). -La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.";;management;1;1;;Toute personne chargée d'exécuter des opérations d’ordre électrique sur des ouvrages ou installations électriques;mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportclient1_20230919145212.csv b/Data/templateimportclient1_20230919145212.csv deleted file mode 100644 index e1b0d14..0000000 --- a/Data/templateimportclient1_20230919145212.csv +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -nom;raison_sociale;email;adresse;code_postal;ville;pays;siret;telephone;tva;website;invoice_adresse;invoice_code_postal;invoice_email;invoice_nom;invoice_siret;invoice_tva;invoice_ville;invoice_pays -client_test01;raison_sociale1;email1@mysy-training.fr;2 place du test;75001;Paris;France;Siret1;1010101;;www.client_test01.fr;invoice_adresse;invoice_code_postal;fact@mysy.fr;invoice_nom_val;invoice_siret_val;invoice_tva;invoice_ville;invoice_pays -client_test02;raison_sociale1;email2@mysy-training.fr;2 place du test;75001;Paris;France;Siret1;1010101;;www.client-test02.fr;invoice_adresse;invoice_code_postal;fact@mysy.fr;invoice_nom_val;invoice_siret_val;invoice_tva;invoice_ville;invoice_pays diff --git a/Data/templateimportemployes2_20230919152709.csv b/Data/templateimportemployes2_20230919152709.csv deleted file mode 100644 index 35eb6b4..0000000 --- a/Data/templateimportemployes2_20230919152709.csv +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -nom;prenom;email;telephone_mobile;telephone;profil;ismanager;superieur_hierarchie_email;civilite;adresse;code_postal;ville;pays;facebook;fonction;linkedin;twitter -emp_test01;prenom01;testnom01@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;M;emp_adresse01;582222;paris01;France;em_face01;emp_fonction01;emp_link01;emp_tiwter01 -emp_test02;prenom02;testnom02@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;Neutre;emp_adresse02;582223;paris02;France;em_face02;emp_fonction02;emp_link02;emp_tiwter02 diff --git a/Data/templateimportemployesmodele_20230825113137.csv b/Data/templateimportemployesmodele_20230825113137.csv deleted file mode 100644 index 9f246cd..0000000 --- a/Data/templateimportemployesmodele_20230825113137.csv +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -nom;prenom;email;telephone_mobile;telephone;profil;ismanager;superieur_hierarchie_email;civilite;adresse;code_postal;ville;pays;facebook;fonction;linkedin;twitter -emp_nom01;emp_prenpm02;emp_nom01@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;M;emp_adresse01;582222;paris01;France;em_face01;emp_fonction01;emp_link01;emp_tiwter01 -emp_nom02;emp_prenpm03;emp_nom02@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;Neutre;emp_adresse02;582223;paris02;France;em_face02;emp_fonction02;emp_link02;emp_tiwter02 -emp_nom03;emp_prenpm04;emp_nom03@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;;emp_adresse03;582224;paris03;France;em_face03;emp_fonction03;emp_link03;emp_tiwter03 -emp_nom04;emp_prenpm05;emp_nom04@mysy.com;6555555;1222222;enseignant;non;email_employe3@mysy.com;Mme;emp_adresse04;582225;paris04;France;em_face04;emp_fonction04;emp_link04;emp_tiwter04 diff --git a/Data/templateimportformation3_20221121114033.csv b/Data/templateimportformation3_20221121114033.csv deleted file mode 100644 index c1d5269..0000000 --- a/Data/templateimportformation3_20221121114033.csv +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;dd;MySy Training;rr;rr;aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-Paris-00000-En ligne;23/01/2023-Lyon-00000-En ligne" -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10003;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10004;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation3_20221121114310.csv b/Data/templateimportformation3_20221121114310.csv deleted file mode 100644 index c1d5269..0000000 --- a/Data/templateimportformation3_20221121114310.csv +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;dd;MySy Training;rr;rr;aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-Paris-00000-En ligne;23/01/2023-Lyon-00000-En ligne" -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10003;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10004;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation3_20221121114519.csv b/Data/templateimportformation3_20221121114519.csv deleted file mode 100644 index 68e49ae..0000000 --- a/Data/templateimportformation3_20221121114519.csv +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;dd;MySy Training;rr;rr;aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne" -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10003;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10004;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation3_20221121114556.csv b/Data/templateimportformation3_20221121114556.csv deleted file mode 100644 index 3b319c7..0000000 --- a/Data/templateimportformation3_20221121114556.csv +++ /dev/null @@ -1,2 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;dd;MySy Training;rr;rr;aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne" diff --git a/Data/templateimportformation_20221121113654.csv b/Data/templateimportformation_20221121113654.csv deleted file mode 100644 index 2868a1a..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221121113654.csv +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-Paris-00000-En ligne;22/01/2023-Lyon-0000-En ligne;" -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;;;5;;;IT;1;FR-;"22/01/2023-Paris-00000-En ligne;22/01/2023-Lyon-0000-En ligne;" -Edu_10003;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -Edu_10004;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation_20221121114830.csv b/Data/templateimportformation_20221121114830.csv deleted file mode 100644 index f87a7ec..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221121114830.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne" -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne" diff --git a/Data/templateimportformation_20221121114910.csv b/Data/templateimportformation_20221121114910.csv deleted file mode 100644 index 0f77f36..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221121114910.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne" -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne" diff --git a/Data/templateimportformation_20221121210724.csv b/Data/templateimportformation_20221121210724.csv deleted file mode 100644 index 835a5d4..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221121210724.csv +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221122193757.csv b/Data/templateimportformation_20221122193757.csv deleted file mode 100644 index 4c0a19b..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221122193757.csv +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123192223.csv b/Data/templateimportformation_20221123192223.csv deleted file mode 100644 index a329b3a..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123192223.csv +++ /dev/null @@ -1,91 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10005;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation_20221123192255.csv b/Data/templateimportformation_20221123192255.csv deleted file mode 100644 index 4e59026..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123192255.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123204044.csv b/Data/templateimportformation_20221123204044.csv deleted file mode 100644 index d412424..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123204044.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123204314.csv b/Data/templateimportformation_20221123204314.csv deleted file mode 100644 index 56b1c07..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123204314.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123205919.csv b/Data/templateimportformation_20221123205919.csv deleted file mode 100644 index 85d5300..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123205919.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123213934.csv b/Data/templateimportformation_20221123213934.csv deleted file mode 100644 index 85d5300..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123213934.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221123215836.csv b/Data/templateimportformation_20221123215836.csv deleted file mode 100644 index 85d5300..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221123215836.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -Edu_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -Edu_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -Edu_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221125230448.csv b/Data/templateimportformation_20221125230448.csv deleted file mode 100644 index e15e2a5..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221125230448.csv +++ /dev/null @@ -1,90 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -3IL_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;3;;;Management;0;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -3IL_10002;Gestion des Base des Données – SQL :;IT;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";MySy Training;"Par ce cours, iexercice permettra a un apprenant de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Qu’est-ce qu’un SGBDR : -Stockage de l’informations : -Les cardinalité / relations entre les entités : -Les relations 1-1 ou cardinalité 1-1 -Les relations 1-n ou cardinalité 1-n - -La modélisation : -Les types de bases de données : -Les base des données MariaDB/MySQL : -Requêtes SQL : -Créer une table -Insérer un enregistrement dans la table -Récupérer et afficher les informations de la table -Modifier les informations dans une table -Lier 2 tables avec une clé étrangère - -Gestion des tables : -Les index -Les triggers -Les procédures stockées";"matrise du traitement de texte -avoir une notion des base des données";;1;0;1200;5;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;;5;;;IT;0;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Paris-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Lyon-00000-En ligne";Aux futurs gestionnaires de base de données;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -3IL_10003; Objets connectés et IoT;IT;"Ce module permettra à l’étudiant de maîtriser les nouvelles technologies et les nouveaux standards de l’IoT, des systèmes d’exploitation jusqu’aux outils de développement spécifiques, des nouveaux moyens de communication jusqu’aux architectures Cloud dédiés. -Elle permet d’acquérir les compétences suivantes : -• Développer une solution IoT et utiliser des systèmes d’exploitation embarqués -• Réaliser des développements optimisés -• Intégrer des architectures de type Cloud -• Configurer des moyens de communication spécifiques à l’IoT";3IL;Ce module permet à l’étudiant d’accéder à des fonctions d’ingénieur R&D, ingénieur IoT, ingénieur informatique embarquée. Ce profil peut évoluer vers des fonctions de chef de projet R&D ou informatique embarquée, architecte de solutions Cloud IoT ou Expert IoT.;"CONCEPTS ET TECHNOLOGIES -Le monde des objets connectés et de l’IoT fait émerger de nouveaux concepts et de nouvelles technologies provenant des mondes des systèmes embarquées, du développement, des réseaux et communication ou du Cloud. Appréhender les nouvelles architectures, les nouveaux moyens de communications, les nouveaux systèmes d’exploitation et leurs technologies de développement est la première marche à maîtriser du monde de l’IoT - -SERVICES ET APPLICATIONS MOBILES -Pour l’utilisateur, la majorité des solutions IoT afficheront des données sur son smartphone ou sa tablette dans une interface. Concevoir ou intégrée une solution IoT passe donc aussi par le développement d’interfaces mobiles, dédiées à un système ou multiplateformes, intégrant des données et en utilisant la majorité des technologies accessibles aux mobiles. - -L’ECOSYSTÈME ANDROID -Android, le système d’exploitation mobile de Google est le plus vendu au monde. Pour aborder le marché l’IoT, Google a développé des variantes dédiées comme Android Things pour les objets connectés ou Wear OS pour les montres et les vêtements. L’Eco-Système Android et ses technologies de développement est donc un passage incontournable aux concepteurs et développeurs d’objets connectés et de solutions IoT. - -WINDOWS IOT CORE ET UWP -Face à Google, Microsoft a développé son système d’exploitation spécifique IoT sous le nom de Windows 10 IoT Core. S’appuyant sur ses technologies de développement portables et pérennes (C#, UWP) et sa plateforme Cloud dédiée (Azure IoT), les technologies IoT de Microsoft vont sans aucun doute s’imposer comme un des standards du développement dans le monde de l’IoT.";;3IL;1;1;4000;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-objets-connectes-et-iot/;12;;;IT;1;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/3il/3il_logos_groupe_bannler.png -3IL_10004;Technologies Web et Mobiles;IT;"Ce module a été développé pour permettre à l’étudiant de maîtriser un framework de développement d’application Web, faire un tour d’horizon de diverses problématiques qui gravitent autour du développement Web et de leurs solutions, comprendre le fonctionnement d’un hébergement. -Ce module vous permettra d'acquérir les compétences suivantes : - -Sélectionner et prendre en main -les technologies les plus appropriées parmi les plus récentes, pour le développement d’un site web ou d’une application mobile, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques. -Développer un site web dynamique -en utilisant les technologies avancées fournies par un framework PHP (affichage, saisie, sécurité, traitement des données, etc.). -Mettre en ligne un site web -en accomplissant les tâches d’administration permettant de le déclarer, de le sécuriser et de l’optimiser.";3IL;Ce module permet à l’étudiant de se projeter dans des métiers de développeur front-end ou back-end. Ces profils sont recherchés aussi bien en ESN (Entreprises de Service du Numérique), qu’en startup ou en entreprise utilisatrice.;"GESTION DES SERVICES INTERNET -Appréhender le fonctionnement d’un hébergement Web, depuis le DNS, le stockage, la configuration d’un serveur, la gestion des accès, la compréhension des logs. - -FRAMEWORKS -Développement d’une application à l’aide du framework Symfony : utilisation d’un moteur de template, d’un ORM, routage des requêtes, modèle MVC - -TECHNOLOGIES DU WEB ET DES MOBILES -Tour d’horizon de problématiques comme : le templating, la gestion des package, les tests unitaires et fonctionnels, l’utilisation d’un framework JavaScript, les préprocesseurs CSS.";;3IL;1;1;3000;4;https://img.mysy-training.com/3il/3il_img.png;https://www.3il-ingenieurs.fr/ingenieur-du-numerique/programme-grande-ecole-dingenieur-3il/module-technologies-web-et-mobiles/;10;;;IT;1;1;FR-;"10/02/2023-15/02/2023-Limoges-00000-En ligne;24/03/2023-29/03/2023-Limoges-87000-1 rue de la republique;24/03/2023-29/03/2023-Rodez-12000-1 rue de la republique";;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png diff --git a/Data/templateimportformation_20221127145453.csv b/Data/templateimportformation_20221127145453.csv deleted file mode 100644 index 2e9ef7e..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221127145453.csv +++ /dev/null @@ -1,28 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_10001;Gestion de projets;management;"Cette formation vous permet de maitriser les fondamentaux de la gestion de projet, de la phase d'analyse à la phase de mise en œuvre. Vous allez maitriser les différentes phases d’un projet, les livrables associés, etc. -Cette formation abordera : -- Comment faire un planning -- Comment faire une analyse de besoin -- Comment monter une équipe projet -- Comment animer un comité de pilotage, un comité projet, -- Etc.";MySy Training;;"1 - Introduction à Gestion de projet -Historisque, -Pourquoi se mettre en mode projet. -Differents types de projet, - -2 – Le projet -Definition -Cycle de vie - - -3 - Application de la méthode aux projets informatiques : -Les acteurs d'un projet def, role et importance -Les instances de coordination et pilotage (COPROJ, COPIL ..) -Differentes etapes du projet avec l'objectif de chaque etape -Les outils et techniques de gestion de projet (cadrage, planning, analyse des coup, ...). - - -4 - Etude de 3 cas de projet.";aucun;MySy Training Technology;1;0;600;4;https://img.mysy-training.com/cours_mysy/gestion_projet_logo.png;;3;;;Management;0;1;FR-;"22/01/2023-25/01/2023-Paris-00000-En ligne;18/02/2023-21/02/2023-Lyon-00000-En ligne";Tout personne en position de gérer des projets. ;Mixte;https://img.mysy-training.com/image_banner_test.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportformation_20221207155319.csv b/Data/templateimportformation_20221207155319.csv deleted file mode 100644 index 8b117cc..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221207155319.csv +++ /dev/null @@ -1,38 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -3IL_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;5Discovery;1;0;"• 490";;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportformation_20221207161433.csv b/Data/templateimportformation_20221207161433.csv deleted file mode 100644 index 8a61e17..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221207161433.csv +++ /dev/null @@ -1,50 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -3IL_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;5Discovery;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -3IL_10007;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";;;"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. - -Pendant la session de formation en direct, vous pouvez accéder à Metasoftskills, espaces de formations en réalité virtuelle, via votre PC ou un casque de Réalité Virtuelle ou via le partage d'écran du formateur. - -Metasoftskills est un espace immersif avec à disposition des environnements pédagogiques ludiques et efficaces pour travailler les compétences que vous souhaitez perfectionner. Tout le groupe se retrouve en Metaverse en direct pour une expérience très marquante permettant de s’exercer sur le terrain et de mémoriser plus rapidement les points clés de votre formation.clés de votre formation. -";Aucun;5Discovery;1;0;588;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/developpersonintelligenceemotionnelle;1;;;dev_perso;1;1;fr-;16/12/2022-16/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportformation_20221207161537.csv b/Data/templateimportformation_20221207161537.csv deleted file mode 100644 index c3b0ae1..0000000 --- a/Data/templateimportformation_20221207161537.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -3IL_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;5Discovery;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -3IL_10007;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";5Discovery;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. - -Pendant la session de formation en direct, vous pouvez accéder à Metasoftskills, espaces de formations en réalité virtuelle, via votre PC ou un casque de Réalité Virtuelle ou via le partage d'écran du formateur. - -Metasoftskills est un espace immersif avec à disposition des environnements pédagogiques ludiques et efficaces pour travailler les compétences que vous souhaitez perfectionner. Tout le groupe se retrouve en Metaverse en direct pour une expérience très marquante permettant de s’exercer sur le terrain et de mémoriser plus rapidement les points clés de votre formation.clés de votre formation. -";Aucun;5Discovery;1;0;588;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/developpersonintelligenceemotionnelle;1;;;dev_perso;1;1;fr-;16/12/2022-16/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111645.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111645.csv deleted file mode 100644 index 312bef5..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111645.csv +++ /dev/null @@ -1,46 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS : -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences -• Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE : -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE : -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;management;1;1;;;réalité virtuelle; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111839.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111839.csv deleted file mode 100644 index 5ca89ce..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306111839.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS : -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences -• Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE : -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE : -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112303.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112303.csv deleted file mode 100644 index a66ee62..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112303.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences -• Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112403.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112403.csv deleted file mode 100644 index 86aaf40..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112403.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -• Les modèles méthodologiques et scientifiques -• L’apport des neurosciences -• Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112850.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112850.csv deleted file mode 100644 index 3a05e8c..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112850.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -•Les modèles méthodologiques et scientifiques -•L’apport des neurosciences -•Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112922.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112922.csv deleted file mode 100644 index 3a05e8c..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306112922.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -• La connaissance de soi -•Les modèles méthodologiques et scientifiques -•L’apport des neurosciences -•Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306113232.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306113232.csv deleted file mode 100644 index 3a05e8c..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306113232.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! 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Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS -La connaissance de soi -Les modèles méthodologiques et scientifiques -L’apport des neurosciences -Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114118.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114118.csv deleted file mode 100644 index eafaaf5..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114118.csv +++ /dev/null @@ -1,44 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS - La connaissance de soi - Les modèles méthodologiques et scientifiques - L’apport des neurosciences - Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE -• Comment prendre de la distance -• S’ancrer dans l’instant présent -• Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ -• Apport de la méthode Process Com -• Les différents profils de Personnalité -• Perception, Besoins psychologiques -• Motivations -• Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE -• La carte des valeurs fondamentales -• Réactualisation de ses principes -• Domaines de vie et équilibre -• Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE -• Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) -• Le modèle Agile® -• Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES -• Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie -• Lever les freins internes et les doutes -• Passer à l’action... avec implication et détachement -• Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114317.csv b/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114317.csv deleted file mode 100644 index 31360ee..0000000 --- a/Data/templateimportftion5DISCOtest_20230306114317.csv +++ /dev/null @@ -1,45 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -5Disc_0008;DÉVELOPPEMENT PERSONNEL;dev_perso;"Plus que jamais le développement personnel est au cœur de l’actualité. Réfléchir sur soi, grandir, changer de posture, se ressourcer sont les clés de l’épanouissement et de la réussite. -L’immersion en réalité virtuelle permet de travailler sur soi, de prendre conscience de certains freins et de faire évoluer son positionnement personnel. -Se développer, gérer les changements et challenges personnels en utilisant l’innovation digitale la plus percutante aujourd’hui ! ";5discovery;"LEVIER #1 : Développer ses compétences inter-personnelles -LEVIER #2 : Renforcer son positionnement et agilité -LEVIER #3 : Enrichir ses connaissances sur soi et les autres";"LES OUTILS DE DÉVELOPPEMENTS PERSONNELS - La connaissance de soi - Les modèles méthodologiques et scientifiques - L’apport des neurosciences - Devenir son « coach » personnel : démarche et enjeux - -LÂCHER PRISE ET ANCRAGE - Comment prendre de la distance - S’ancrer dans l’instant présent - Développer optimisme, empathie et bienveillance - -CONNAITRE SA PERSONNALITÉ - Apport de la méthode Process Com - Les différents profils de Personnalité - Perception, Besoins psychologiques - Motivations - Gérer les zones d’inconfort - -VALEURS PERSONNELLES ET ÉQUILIBRE - La carte des valeurs fondamentales - Réactualisation de ses principes - Domaines de vie et équilibre - Revisiter la pyramide de Maslow - -LE CHANGEMENT COMME FORCE MOTRICE - Le cycle du changement dans un monde incertain (VUCA) - Le modèle Agile® - Apprendre à apprendre et…désapprendre - -CONSTRUIRE MON PLAN D’ACTIONS PERSONNELLES - Clarifier ses objectifs dans les 5 domaines de vie - Lever les freins internes et les doutes - Passer à l’action... avec implication et détachement - Mesurer ses résultats";;1;5discovery;1;1;680;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;;1;jour;"• De nombreux outils de coaching personnel et pluridisciplinaires -• Modèles Process Com, Psychologie positive, Intelligence émotionnelle -• Ajustement du Contenu et des exercices en fonction de vos objectifs -Avec la réalité virtuelle, vous avez les bénéfices suivants : -• RAPIDITÉ ET EFFICACITÉ - CONFIANCE - ÉMOTION -• CONCENTRATION – RENTABILITÉ - LUDIQUE ET ENGAGEANT -• DÉMULTIPLICATION DES SENSATIONS";;management;1;1;;;réalité virtuelle; diff --git a/Data/templateimportftionEFAI_20230220095517.csv b/Data/templateimportftionEFAI_20230220095517.csv deleted file mode 100644 index 3d2d4a6..0000000 --- a/Data/templateimportftionEFAI_20230220095517.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;Santé naturelle;1;1;;Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;Relation d'aide;;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixe; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;Santé naturelle;1;1;;;; diff --git a/Data/templateimportftionEFAI_20230220101406.csv b/Data/templateimportftionEFAI_20230220101406.csv deleted file mode 100644 index 3c9e3a0..0000000 --- a/Data/templateimportftionEFAI_20230220101406.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixe; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;;; diff --git a/Data/templateimportftionEFAI_20230220101759.csv b/Data/templateimportftionEFAI_20230220101759.csv deleted file mode 100644 index 5b5ead4..0000000 --- a/Data/templateimportftionEFAI_20230220101759.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftionEFAI_20230220110512.csv b/Data/templateimportftionEFAI_20230220110512.csv deleted file mode 100644 index 5b5ead4..0000000 --- a/Data/templateimportftionEFAI_20230220110512.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftionEFAI_20230220112348.csv b/Data/templateimportftionEFAI_20230220112348.csv deleted file mode 100644 index 5b5ead4..0000000 --- a/Data/templateimportftionEFAI_20230220112348.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome.webp;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);1;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230323114358.csv b/Data/templateimportftiontest_20230323114358.csv deleted file mode 100644 index 78a9719..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230323114358.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405113838.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405113838.csv deleted file mode 100644 index e66d3fa..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405113838.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405113931.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405113931.csv deleted file mode 100644 index e66d3fa..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405113931.csv +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405224326.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405224326.csv deleted file mode 100644 index 1608ae4..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405224326.csv +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;d;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405224454.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405224454.csv deleted file mode 100644 index 1608ae4..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405224454.csv +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;d;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405224522.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405224522.csv deleted file mode 100644 index 1608ae4..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405224522.csv +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;d;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405224600.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405224600.csv deleted file mode 100644 index 1608ae4..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405224600.csv +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;d;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230405224959.csv b/Data/templateimportftiontest_20230405224959.csv deleted file mode 100644 index 1608ae4..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230405224959.csv +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Demo_001;Gestion des Base des Données;IT;"Le terme « bases de données » est utilisé à tout va, dans les métiers. Mais qu’en est-il exactement ? -Qu’est ce qu’une base de données, comment sont-elles utilisées pour améliorer nos actions et processus au quotidien ? -Ce cours vous donnera un aperçu et les clés pour aller plus loin. - -En maitrisant les concepts définis dans les objectifs pédagogiques, vous pourrez : -- Concevoir une base de données relationnelle, -- Gérer et Administrer les contenus des bases de données.";iexercice;"Ce cours vous permettra de maitriser les concepts de base pour la manipulation des base de données. -En d’autres termes, à la fin de ce module, l’apprenant sera en mesure de : -• De se connecter à une base de données de type Mysql et Postgresql -• De créer et mettre à jour et supprimer une base de base de données -• Créer et mettre jour et supprimer des tables de données, de les lier avec clés -• D’insérer, mettre à jour et supprimer des enregistrements. -• De créer des requête SQL nécessitant la jonction entre plusieurs tables.";"Dans ce module, plusieurs concepts seront abordés comme : -• Une base de données -• Les roles, les utilisateurs -• Les clés de liaison entre les tables -• Les requête SQL";Pour être à l’aise dans ce module, l’apprenant devra maitriser les concepts de base données, de modélisation d’information.;1;iexercice;1;1;1500;5;https://img.mysy-training.com/1000formation/LOGO-FORMATION1000.png;;5;jour;;BDD, relationnel,SQL;IT;1;1;;;mixte; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -;d;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230705172808.csv b/Data/templateimportftiontest_20230705172808.csv deleted file mode 100644 index 78a9719..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230705172808.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;Relation d'aide;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;sante_nat;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;Santé naturelle;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;sante_nat;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230705173315.csv b/Data/templateimportftiontest_20230705173315.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230705173315.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230727092836.csv b/Data/templateimportftiontest_20230727092836.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230727092836.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230820192523.csv b/Data/templateimportftiontest_20230820192523.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230820192523.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230820224145.csv b/Data/templateimportftiontest_20230820224145.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230820224145.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230820234637.csv b/Data/templateimportftiontest_20230820234637.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230820234637.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OPU;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_ARU;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OPU;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_ARU;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontest_20230824194104.csv b/Data/templateimportftiontest_20230824194104.csv deleted file mode 100644 index 91863e5..0000000 --- a/Data/templateimportftiontest_20230824194104.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. 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Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919191508.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919191508.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919191508.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193448.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193448.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193448.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. 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Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193717.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193717.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193717.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193852.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193852.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919193852.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. 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Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919194356.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919194356.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230919194356.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Proposer une HE parfaitement adaptée à une personne en demande d’accompagnement psycho-émotionnel. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne ;Aucun prérequis n’est demandé excepté la motivation de partir à la découverte de Soi et de l'Autre.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, expérimentation, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Entrainements à la consultation avec clients volontaires. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail personnel de synthèse. Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230924152613.csv b/Data/templateimportftiontestfordelete_20230924152613.csv deleted file mode 100644 index eb02bc9..0000000 --- a/Data/templateimportftiontestfordelete_20230924152613.csv +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_Test_AP_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;2590;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;21;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée : Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix, à présenter devant un jury extérieur à l'école.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;• Aux professionnels du bien-être et de la santé qui désirent acquérir un outil complémentaire • Aux particuliers en reconversion professionnelle dans le domaine de la santé et du bien-être • Aux particuliers pour une utilisation familiale ou en démarche personnelle. Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Inclusion des personnes handicapées.;mixte; -MYSY_Test_OP_DEL;PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE;sante_nat;"Les huiles essentielles au service de notre équilibre psycho-émotionnel​. -Les informations olfactives sont en priorité traitées dans le cerveau par le système limbique qui gère aussi la mémoire émotionnelle. -Ainsi une simple odeur peut faire remonter des émotions en lien avec un vécu plus ou moins traumatique, permettant de comprendre quels besoins n’ont pas été entendus et qui causent des souffrances plus ou moins conscientes. -L'olfactothérapie invite à se mettre en chemin pour évoluer vers un plus grand respect de Soi et plus de sérénité́ dans la Vie.";ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Maîtriser les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge différente. 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Compte-rendus de 21 séances à rendre dans les mois qui suivent la formation pour obtenir la certification.;OLFACTOTHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES;dev_perso;1;1;;"Aucun prérequis n’est demandé, cette formation est ouverte à toute personne motivée à travailler sur elle pour pouvoir mieux accompagner l’Autre. -Elle est tout particulièrement conseillée aux sophrologues, praticiens en hypnose, aux psychothérapeutes et praticiens en relation d’aide désirant acquérir un outil complémentaire qui décuplera l’efficacité de leurs propres techniques.";mixte; -MYSY_Test_AR_DEL;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;sante_nat;L’Aromathérapie Intégrative© est un enseignement scientifique qui ne se limite pas à connaître les propriétés des huiles essentielles pour supprimer des symptômes, mais qui intègre leur utilisation dans une stratégie thérapeutique globale de santé, fondée sur une bonne compréhension de l'anatomie, de la physiologie et de la biochimie, afin d’être capable de proposer des solutions individualisées et efficaces.;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. Être capable de fabriquer un baume, une crème, une composition huileuse. ;Modules de 3 jours par mois en présentiel. Entrainement à distance avec documents, vidéos et quiz en ligne Evaluation à chaque module sur le programme du module précédent;Le niveau BAC est recommandé mais pas obligatoire. Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. 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Solide motivation.;0;ÉCOLE FRANCAISE D'AROMATHERAPIE INTEGRATIVE (EFAI);0;1;1650;5;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/logo_ecole_arome_vert.jpg;;12;jour;Mode hybride avec présentiel ( théorie, pratique, supports papier) et distanciel asynchrone : vidéos et quiz d'entrainement sur une plateforme dédiée. Groupe de discussion sur messagerie whatsapp. Evaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques. Evaluation, finale des compétences Rédaction d'un travail de synthèse avec sujet au choix.;AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA;dev_perso;1;1;;;mixte; diff --git a/Data/templateimportgafouri_20230123094023.csv b/Data/templateimportgafouri_20230123094023.csv deleted file mode 100644 index 476aa65..0000000 --- a/Data/templateimportgafouri_20230123094023.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;date_lieu;pourqui;support;img_banner_detail_class -GAF_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";MySy Training;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;12/12/2022-12/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -CODE_10007;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";MySy Training;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. - -Pendant la session de formation en direct, vous pouvez accéder à Metasoftskills, espaces de formations en réalité virtuelle, via votre PC ou un casque de Réalité Virtuelle ou via le partage d'écran du formateur. - -Metasoftskills est un espace immersif avec à disposition des environnements pédagogiques ludiques et efficaces pour travailler les compétences que vous souhaitez perfectionner. Tout le groupe se retrouve en Metaverse en direct pour une expérience très marquante permettant de s’exercer sur le terrain et de mémoriser plus rapidement les points clés de votre formation.clés de votre formation. -";Aucun;MySy Training;1;0;588;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/developpersonintelligenceemotionnelle;1;;;dev_perso;1;1;fr-;16/12/2022-16/12/2022-Paris-00000-En ligne;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportgafouri_20230123094046.csv b/Data/templateimportgafouri_20230123094046.csv deleted file mode 100644 index 9ba4b8f..0000000 --- a/Data/templateimportgafouri_20230123094046.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -GAF_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";MySy Training;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -CODE_10007;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";MySy Training;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. - -Pendant la session de formation en direct, vous pouvez accéder à Metasoftskills, espaces de formations en réalité virtuelle, via votre PC ou un casque de Réalité Virtuelle ou via le partage d'écran du formateur. - -Metasoftskills est un espace immersif avec à disposition des environnements pédagogiques ludiques et efficaces pour travailler les compétences que vous souhaitez perfectionner. Tout le groupe se retrouve en Metaverse en direct pour une expérience très marquante permettant de s’exercer sur le terrain et de mémoriser plus rapidement les points clés de votre formation.clés de votre formation. -";Aucun;MySy Training;1;0;588;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/developpersonintelligenceemotionnelle;1;;;dev_perso;1;1;fr-;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportgafouri_20230123094233.csv b/Data/templateimportgafouri_20230123094233.csv deleted file mode 100644 index 9ba4b8f..0000000 --- a/Data/templateimportgafouri_20230123094233.csv +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -GAF_10006;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - -Maîtriser le timing, les attentes du public, la connexion avec votre auditoire, le “body language” . - -Vous avez le trac ? Certaines techniques permettent de prendre de la distance pour se sentir à l’aise et performant. - -Tous ces fondamentaux sont introduits avec 30% de pratique en Réalité Virtuelle où vous êtes plongés dans différents scénarios réels pour vous entrainer sur le terrain (salle de réunion, amphithéâtre, très grande salle…).";MySy Training;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -Posez les fondations - -• Comprendre les différents types de prises de parole, -• … qu’il y a 3 natures d’objectifs. -• Se poser les questions clés. -• Challenger ses réponses par rapport à son contexte et l’auditoire. - -Créer le message central - -• Comprendre comment construire un message central puissant, -• … et le concentré de son “storytelling”. -• S’entraîner en réalité virtuelle comme si vous étiez face à différents publics. - -Structurer un pitch et préparer son ‘’prompteur’’ - -• Préparer la structure la + adaptée pour son expression orale -• Rédiger son “prompteur” = la colonne vertébrale de son “discours” -• Gérer les questions.";Aucun;MySy Training;1;0;588;3;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/prisedeparoleenligne;1;"• Le Storytelling, Elevator Pitch, La Process Communication, La Cohérence Cardiaque… -• Théorie 30% Pratique 70% -• Exercices en réalité virtuelle -• A disposition : différents environnements VR (Amphithéâtre, Salle de Réunion, Grande Salle de Spectacle); pour se tester et se préparer au mieux de façon ludique et efficace";;dev_perso;1;1;fr-;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp -CODE_10007;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";MySy Training;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - -Dans cette formation, vous devenez à l’aise avec les différentes familles d’émotions, apprenez à les gérer et à maitriser la relation émotionnelle avec vos interlocuteurs gage de relations éthiques, pérennes et fructueuses sur le long terme. -En réalité virtuelle, vous vivez des relations émotionnelles et apprenez à les gérer efficacement. -";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. - -Pendant la session de formation en direct, vous pouvez accéder à Metasoftskills, espaces de formations en réalité virtuelle, via votre PC ou un casque de Réalité Virtuelle ou via le partage d'écran du formateur. - -Metasoftskills est un espace immersif avec à disposition des environnements pédagogiques ludiques et efficaces pour travailler les compétences que vous souhaitez perfectionner. Tout le groupe se retrouve en Metaverse en direct pour une expérience très marquante permettant de s’exercer sur le terrain et de mémoriser plus rapidement les points clés de votre formation.clés de votre formation. -";Aucun;MySy Training;1;0;588;5;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp;https://www.5discovery.com/developpersonintelligenceemotionnelle;1;;;dev_perso;1;1;fr-;;video;https://img.mysy-training.com/5doscovery/Logo_complet_couleurswebp.webp diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403113409.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403113409.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403113409.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403113448.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403113448.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403113448.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403113633.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403113633.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403113633.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. 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";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. 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Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403115242.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403115242.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403115242.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. 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";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. 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Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403120417.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403120417.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403120417.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403120609.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403120609.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403120609.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. ";"naturopathie;huile;essentiel;";management;1;1;;;mixte;https://img.mysy-training.com/ecole_aroma/img/banner_ecole_aroma.png diff --git a/Data/templateimportlignevide_20230403120907.csv b/Data/templateimportlignevide_20230403120907.csv deleted file mode 100644 index c77b5d8..0000000 --- a/Data/templateimportlignevide_20230403120907.csv +++ /dev/null @@ -1,74 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -MYSY_0001;LEAN DEPLOIEMENT - YELLOW BELT ECAM EXPERT;sport;"En B to B (business to business), le commercial se positionne plus souvent en tant qu'apporteur de solutions qu'en simple vendeur de produits ou de services. -Ce positionnement change profondément la nature de l'acte commercial qui compte alors au moins 3 étapes et peut impliquer plusieurs interlocuteurs dans le processus de décision : -• Entretien 1 : prise de connaissance mutuelle, recueil d'informations, phase de rédaction de proposition -• Entretien 2 : présentation et défense de la proposition";MySy Training;"• Découvrir et pratiquer l’Excellence Opérationnelle : les principes, la méthodologie, les outils. -• Être capable de participer à des chantiers d’amélioration continue et d’animer des Résolutions de Problème simples.";"MODULE 1 Vision & Stratégie -Qu’est-ce qu’un système Lean -Résolution de problèmes : la méthodologie PDCA - -MODULE 2 Outils & Mise en œuvre -Les 10 états d’esprit Kaizen -Pratique du PDCA et de la Résolution de problème - -MODULE 3 Pérennisation: -Les rituels managériaux -Piloter un système Lean";Aucune connaissance en amélioration continue requise;1;MySy Training;1;0;6080;5;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;6;"• Alternance théorie (40%) / pratique (60%) dans nos usines écoles -• Projet tutoré en entreprise, suivi de la mise en application en intersession -• Etude de cas d’entreprises et exercices pratiques";;IT;1;;;"Salariés amenés à prendre part à des chantiers d’amélioration continue : -managers intermédiaires, -fonctions supports, -responsables de service ou d’atelier.";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; -MYSY_0003;AgilePM Management;sport;"La formation AgilePM Foundation est conçue pour les personnes qui ont besoin d’un niveau de compréhension général d’Agile Project Management. -La formation AgilePM Foundation a pour but de s’assurer qu’un candidat comprend la philosophie, les principes, les processus, les personnes, les produits et les techniques de la gestion de projet Agile. ";MySy Training;"A la fin de la formation, le participant doit, entre autre, être capable de : -• Comprendre les bases de la philosophie et des principes Agile -• Comprendre le cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -• Comprendre les produits de projets Agile ainsi que leur utilité -• Comprendre les techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -• Comprendre les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";"bases de la philosophie et des principes Agile -cycle de vie d’un projet Agile, incluant les configurations alternatives -produits de projets Agile ainsi que leur utilité -techniques utilisés ainsi que leurs bénéfices et limites -les rôles et responsabilités au sein d’un projet Agile";;1;MySy Training;1;1;1150;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;;"1. Nous garantissons une expérience d’apprentissage complète. Notre formation comprend une lecture préparatoire, le manuel (pour les formations en présentiel), des exercices et études de cas et l’examen officiel. -2. Nous avons un taux de réussite de 99% à l’examen AgilePM Foundation ! -3. Profitez de nos 20 années d’expérience dans la formation et le conseil sur les Bonnes Pratiques en Management. -4. Nous mettons notre expertise à votre service : les formateurs QRP sont sélectionnés parmi notre réseau de spécialistes. Nos formateurs sont accrédités sur plusieurs bonnes pratiques afin de pouvoir établir des liens entre elles. -";"agile;management;agil";sport;1;1;;"• Chef de projet -• Membre de l’équipe agile qui cherche à devenir chef de projet Agile";mixte;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png -MYSY_0004;PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE;management;"L'Aromathérapie intégrative s'insère d'une manière très logique et naturelle dans la pratique du Naturopathe, comme un outil d'accompagnement sur tous les plans. -Elle complète d'une manière précise et scientifique les formations apportées dans les Écoles de Naturopathie, -s'appuyant sur les connaissances en anatomie, physiologie et pathologies déjà acquises en intégrant l'utilisation -des huiles essentielles dans les pratiques déjà en place.";MySy Training;"Intégrer les règles de sécurité pour utiliser et conseiller l’usage des huiles essentielles. -Faire le lien entre la composition biochimique d’une huile essentielle et ses actions sur l’organisme. -Intégrer les bases indispensables de biochimie, d’anatomie et de physiologie humaine. -Évaluer une situation d’exclusion réclamant une prise en charge médicale. -Analyser une situation et les attentes d’un consultant pour définir une stratégie d’accompagnement adaptée avec des huiles essentielles dans les domaines relevant de sa compétence. -Établir une formule parfaitement adaptée à une personne et un problème. ";" Module 1 -Utiliser les HE en toute sécurité pour une pratique saine et efficace Appréhender la biochimie aromatique -Assimiler les bases essentielles de l’Aromathérapie -Décrypter la biochimie aromatique - - Module 2 -Équilibrer au mieux le système digestif Répondre efficacement aux troubles du système cutané -Le système digestif -Le système cutané - - Module 3 -Corriger une altération des systèmes respiratoire et immunitaire Améliorer les troubles de l’appareil locomoteur ou du système cardiovasculaire Aborder le système nerveux - -Le système respiratoire -Le système immunitaire -Prendre en charge des altérations de l’appareil locomoteur -Réguler le système cardiovasculaire -Le système nerveux -Synthèse de la formation ";Naturopathes diplômés ou en fin de cursus.;1;MySy Training;1;1;690;4;https://img.mysy-training.com/MYSY-LOGO-BLUE.png;;7;" MOYENS TECHNIQUES -Présentation et vidéos sur écran -Support de cours papier -Fiches techniques -Touches individuelles de parfumeur. - - MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Exposés théoriques avec projection sur écran. -Ateliers olfactifs. -Vidéos pédagogiques. 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Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1 480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732 €;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportlot2_20230219115609.csv b/Data/templateimportlot2_20230219115609.csv deleted file mode 100644 index 2108c15..0000000 --- a/Data/templateimportlot2_20230219115609.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0003;Rédiger avec méthode et efficacité ses courriers et ses courriels professionnels;management;"Cette formation de 30 heures est destinée aux cadres, salariés et travailleurs indépendants amenés à rédiger régulièrement des courriers et des mails professionnels. -L'objectif de cette formation est d'améliorer vos écrits en gagnant du temps et en adoptant les bons réflexes. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1 480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732 €;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportlot2_20230219115724.csv b/Data/templateimportlot2_20230219115724.csv deleted file mode 100644 index 6419847..0000000 --- a/Data/templateimportlot2_20230219115724.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0003;Rédiger avec méthode et efficacité ses courriers et ses courriels professionnels;management;"Cette formation de 30 heures est destinée aux cadres, salariés et travailleurs indépendants amenés à rédiger régulièrement des courriers et des mails professionnels. -L'objectif de cette formation est d'améliorer vos écrits en gagnant du temps et en adoptant les bons réflexes. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportlot2_20230219115857.csv b/Data/templateimportlot2_20230219115857.csv deleted file mode 100644 index ee92052..0000000 --- a/Data/templateimportlot2_20230219115857.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0003;Rédiger avec méthode et efficacité ses courriers et ses courriels professionnels;management;"Cette formation de 30 heures est destinée aux cadres, salariés et travailleurs indépendants amenés à rédiger régulièrement des courriers et des mails professionnels. -L'objectif de cette formation est d'améliorer vos écrits en gagnant du temps et en adoptant les bons réflexes. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 16 heures de stage en présentiel,dont 10 heures d’accompagnement tutoré : -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Un rythme de 2 journées par semaine non consécutives réparties sur 1 mois. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportlot2_20230219121254.csv b/Data/templateimportlot2_20230219121254.csv deleted file mode 100644 index a556bc1..0000000 --- a/Data/templateimportlot2_20230219121254.csv +++ /dev/null @@ -1,64 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0003;Rédiger avec méthode et efficacité ses courriers et ses courriels professionnels;management;"Cette formation de 30 heures est destinée aux cadres, salariés et travailleurs indépendants amenés à rédiger régulièrement des courriers et des mails professionnels. -L'objectif de cette formation est d'améliorer vos écrits en gagnant du temps et en adoptant les bons réflexes. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode présentiel : 30heures + accès à la plateforme e-learning Projet Voltaire pendant 12 mois. -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- entraînement sur vos écrits professionnels (courriers et e-mails) -- quatre évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire.";;management;1;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 12heures de stage en présentiel, dont 10 heures d’accompagnement tutoré : exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs -- cinq évaluations pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques -- inscription gratuite à l'examen du Certificat Voltaire ";;management;1;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportlot2_20230220191514.csv b/Data/templateimportlot2_20230220191514.csv deleted file mode 100644 index 2fa0ba6..0000000 --- a/Data/templateimportlot2_20230220191514.csv +++ /dev/null @@ -1,60 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;cpf;institut_formation;distantiel;presentiel;prix;note;img_url;url;duree;duree_unite;plus_produit;mots_cle;metier;certif;publie;zone_diffusion;pourqui;support;img_banner_detail_class -LPP_0003;Rédiger avec méthode et efficacité ses courriers et ses courriels professionnels;management;"Cette formation de 30 heures est destinée aux cadres, salariés et travailleurs indépendants amenés à rédiger régulièrement des courriers et des mails professionnels. -L'objectif de cette formation est d'améliorer vos écrits en gagnant du temps et en adoptant les bons réflexes. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• déterminer le type de courrier à envoyer ; -• connaître les bonnes pratiques ; -• savoir répondre à une réclamation ; -• rédiger des courriers personnalisés avec méthode et efficacité.";"1. Présentation et caractéristiques des différents types de courriers professionnels -Activité 1 : classez vos courriers des trois derniers mois en créant un dossier par type sur votre poste de travail. - -2. Les règles de la relation client dans les courriers -Activité 2 : testez votre niveau en orthographe avec le Projet Voltaire. -3. Les bonnes formules d’usage et de politesse -4. Les composantes du corps de la lettre -5. La règle des 7 C dans une lettre commerciale - -6. Les bonnes pratiques du courriel -Activité 3 : correction de vos courriels professionnels sur le fond et sur la forme + recopiage au propre sur Word + dictée de courriels - -Activité 4 : 1 test de 15 minutes sur le module courriel du Projet Voltaire + entraînement sur les 3 premiers niveaux + traiter quelques mails en attente. - -7. La méthodologie de l’écrit - -8. Comment répondre à une réclamation ? - -Activité 5 : répondez à deux réclamations par courrier et par mail. - -9. Comment annoncer une mauvaise nouvelle sans perdre votre client ? -10. Exercices de mise en pratique à partir d’une situation donnée -11. Évaluation de fin de formation";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Être équipé d’un ordinateur avec connexion à Internet et au traitement de texte.";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;1480;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;30;heure;"Mode présentiel : 30heures + accès à la plateforme e-learning Projet Voltaire pendant 12 mois. -exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- Présentation sur support PowerPoint -- Une évaluation sur support papier : QCM + textes à rédiger";;management;0;1;;Salariés, cadres et travailleurs indépendants rédigeant régulièrement.;mixte; -LPP_0004;Se mettre à niveau en orthographe : formule en e-learning + 10 heures de tutorat;management;"Cette formule vous permet de vous mettre à niveau en orthographe sans passer le Certificat Voltaire ni un examen blanc. -Grâce à une remise à niveau ciblée sur vos difficultés et votre niveau initial, vous progresserez et retrouverez confiance en vous pour être plus à l'aise à l'écrit, en particulier dans la rédaction de vos courriers et de vos mails. -Pré-inscription à tout moment de l'année. Dates de formation à définir d'un commun accord. ";LA PLUME DE PIERROT;"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : -• respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ; -• conjuguer et accorder les verbes ; -• accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ; -• différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ; -• écrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux.";"1. Séance de réunion en présentiel sur la solution numérique Projet Voltaire - -2. 20 heures minimum d’entraînement en autonomie sur la solution numérique Projet Voltaire - -3. 10 heures de tutorat en mode présentiel sur les 4 modules ciblant les difficultés rencontrées avant la validation finale de chaque module -- Supérieur : 3 heures -- Orthotypographie : 1 heure -- Excellence : 3 heures -- Courriel : 3 heures - -4. Poursuite de l’entraînement à distance sur la validation finale de chaque module -5. Une évaluation intermédiaire de 60 mn en ligne à une date convenue avec le stagiaire + résultat commenté -6. Dernière ligne droite : passage du test blanc dans chaque module -7. Bilan + remise de l’attestation de fin de formation (1 heure)";"Ne pas être en situation d’analphabétisme ni d’illettrisme. -Disposer d’un ordinate";0;LA PLUME DE PIERROT;1;1;732;5;https://img.mysy-training.com/laplumedepierrot/Logo_LaPlumeDePierrot.png;;4;mois;"Mode hybride présentiel et distancié : 20 heures d’elearning en autonomie + 12heures de stage en présentiel, dont 10 heures d’accompagnement tutoré : exercices complémentaires sur support papier. -- licence illimitée de 12 mois à la solution e-learning Projet Voltaire -- exercices sur support papier et interactifs ";;management;0;1;;"Tous publics, sauf public en situation d’illettrisme. -Inclusion des personnes handicapées.";mixte; diff --git a/Data/templateimportsessionformation10006_20230119164229.csv b/Data/templateimportsessionformation10006_20230119164229.csv deleted file mode 100644 index a48b5ff..0000000 --- a/Data/templateimportsessionformation10006_20230119164229.csv +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ 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… qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -";Aucun;5Discovery;1;;;;;;; -test_0002;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";5Discovery;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. -";Aucun;5Discovery;1;;;;;;; diff --git a/Data/testtemplateimportformation_20221213153042.csv b/Data/testtemplateimportformation_20221213153042.csv deleted file mode 100644 index e841626..0000000 --- a/Data/testtemplateimportformation_20221213153042.csv +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel -test_0001;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - ";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -";Aucun;5Discovery;1 -test_0002;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";5Discovery;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. -";Aucun;5Discovery;1 diff --git a/Data/testtemplateimportformation_20221213153136.csv b/Data/testtemplateimportformation_20221213153136.csv deleted file mode 100644 index e841626..0000000 --- a/Data/testtemplateimportformation_20221213153136.csv +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel -test_0001;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - ";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -";Aucun;5Discovery;1 -test_0002;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";5Discovery;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. -";Aucun;5Discovery;1 diff --git a/Data/testtemplateimportformation_20221213155057.csv b/Data/testtemplateimportformation_20221213155057.csv deleted file mode 100644 index e841626..0000000 --- a/Data/testtemplateimportformation_20221213155057.csv +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description;formateur;objectif;programme;prerequis;institut_formation;distantiel -test_0001;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - ";5Discovery;"LEVIER #1 : Structurer un discours efficace -LEVIER #2 : Renforcer la confiance en soi et gérer le trac -LEVIER #3 : Gagner en impact en public";"Prenez la parole 100% plaisir - -• Prendre conscience de ses talents existants d’orateur, -• … de sa capacité à se servir de l’émotion pour convaincre. -• … qu’il n’y a pas qu’un seul type de présentateur efficace. - -";Aucun;5Discovery;1 -test_0002;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";5Discovery;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - ";"Vous vous connectez à notre plate forme de formation en ligne via visio. Vous rejoignez votre formateur et votre groupe (8 personnes Max) en direct et pouvez échanger et partager des documents ensemble. - -Votre formateur anime la session en 2 séances de 3 heures sur la même journée. -";Aucun;5Discovery;1 diff --git a/Data/testtemplateimportformation_20221213155709.csv b/Data/testtemplateimportformation_20221213155709.csv deleted file mode 100644 index 2c7152f..0000000 --- a/Data/testtemplateimportformation_20221213155709.csv +++ /dev/null @@ -1,7 +0,0 @@ -external_code;titre;domaine;description -test_0001;Prise de Parole en Public;Dev_perso;"Préparer un contenu efficace, structurer son discours pour maximiser son impact. - -Venez découvrir l’art du pitch, du storytelling ou encore de l’analogie pour faire la différence le jour J. - " -test_0002;Préparer ses Entretiens Professionnels Développer Son Intelligence Émotionnelle;Dev_perso;"L’intelligence émotionnelle et relationnelle est sans aucun doute La compétence clé du 21ième siècle. Au delà de toute compétence technique qui évolue rapidement, elle permet d’interagir avec son environnement professionnel avec discernement, tact et efficacité. Le QE ou quotient émotionnel s’avère être déterminant dans l’évolution d’une carrière. - " diff --git a/Log/log_file.log b/Log/log_file.log index 11f576e..0e85cb0 100644 --- a/Log/log_file.log +++ b/Log/log_file.log @@ -1842277,3 +1842277,2713 @@ INFO:root:2023-10-07 20:31:39.884846 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [07/Oct/2023 20:31:39] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [07/Oct/2023 20:31:39] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [07/Oct/2023 20:31:39] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:18:27.955824 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 08:18:27.957820 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 08:18:27.957820 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 08:18:27.957820 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 08:18:27.957820 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:26:43.704234 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:26:43.708259 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:26:43.711632 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:26:43.717315 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:43] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:26:49.143610 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:49] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:26:49.208133 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:49] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:26:55.659128 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:26:55.662662 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:55] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:26:55] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:27:00.420967 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:27:03.793644 : external_code = MYSY_Test_AP ==> PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE +INFO:root:2023-10-08 08:27:03.799937 : ela_index_record_field - INDEXATION IMPOSSIBLE. 'is_Valide_partner_owner_recid_count' est invalide +INFO:root:2023-10-08 08:27:03.799937 : 1 ont t indexes => title +INFO:root:2023-10-08 08:27:05.784063 : ela_index_class_key_word 3 mot(s) cl(s) ont t indexs pour la formation MYSY_Test_AP +INFO:root:2023-10-08 08:27:06.420292 : external_code = MYSY_Test_OP ==> PRATICIEN EN OLFACTOTHERAPIE +INFO:root:2023-10-08 08:27:06.426576 : ela_index_record_field - INDEXATION IMPOSSIBLE. 'is_Valide_partner_owner_recid_count' est invalide +INFO:root:2023-10-08 08:27:06.426576 : 1 ont t indexes => title +INFO:root:2023-10-08 08:27:06.794626 : ela_index_class_key_word 2 mot(s) cl(s) ont t indexs pour la formation MYSY_Test_OP +INFO:root:2023-10-08 08:27:07.432236 : external_code = MYSY_Test_AR ==> PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE +INFO:root:2023-10-08 08:27:07.437023 : ela_index_record_field - INDEXATION IMPOSSIBLE. 'is_Valide_partner_owner_recid_count' est invalide +INFO:root:2023-10-08 08:27:07.438022 : 1 ont t indexes => title +INFO:root:2023-10-08 08:27:07.814376 : ela_index_class_key_word 3 mot(s) cl(s) ont t indexs pour la formation MYSY_Test_AR +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:27:07] "POST /myclass/api/add_class_mass/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:27:12.434879 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:27:12.439368 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:27:12] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:27:12.444370 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:27:12] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:27:12.455063 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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+INFO:root:2023-10-08 08:29:09.708843 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:29:09.714426 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:29:09.717769 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:29:09.724087 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:09] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:09] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:09] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:09] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:29:45.686210 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:54] "POST /myclass/api/AddStagiairetoClass/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:29:55.463505 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:29:55] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:20.729514 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:20.734505 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:20.741510 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:20] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:20] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:20] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:24.783904 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:24] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:47.117602 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:47] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:47.255402 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:47] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:50.891435 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:50] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:53.845035 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:53.848031 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:53.853069 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:53.860073 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:53] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:53] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:53] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:53] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:58.013950 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:58.020570 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:58.026509 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:30:58.029504 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:58] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:58] "POST /myclass/api/GetListEvaluation_Session/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:58] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:58.046293 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:58] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:58] "POST /myclass/api/GetTableauEmargement/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:30:59.519621 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:30:59] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:31:14.459690 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:31:16.273277 : UpdateStagiairetoClass Le compte LMS du participant a t correctement mis jour : local_ret_val['_id'] = 65224c59f223456955510b27 +INFO:root:2023-10-08 08:31:17.779032 : UpdateStagiairetoClass TOP, l'inscription dans le LMS a ete correctement faite +INFO:root:2023-10-08 08:31:17.779032 : Les donnes du stagiaire ont t correctement mise jour +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:31:17] "POST /myclass/api/UpdateStagiairetoClass/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:31:18.181330 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:31:18] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:31:18.460536 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:31:18.464739 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:31:18.468734 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:31:18] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:31:18] "POST /myclass/api/GetTableauEmargement/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:31:18] "POST /myclass/api/GetListEvaluation_Session/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:34:34.946570 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:34.952559 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:34.962044 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:34.968079 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:34] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:34] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:34] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:34] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:34:37.905404 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:37.908050 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:37.917403 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:37] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:37] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:37] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:34:42.944526 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:42] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:34:58.705475 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:58.711766 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:34:58.722276 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:58] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:58] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:34:58] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:01.861861 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:01] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.502630 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.506997 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.516319 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.524215 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.711691 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.716695 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.720694 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:33.728698 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:33] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:39.290498 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:39.296003 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:39.302022 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:39] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:39] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:39] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:42.825195 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:42] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:54.100956 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:54.107981 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:54.112385 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:54.126740 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:54] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:54] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:54] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:54] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:35:57.896339 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:57.901400 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:35:57.911429 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:57] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:57] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:35:57] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:36:01.387308 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:36:01] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:36:47.634179 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:36:47] "POST /myclass/api/Add_Update_SessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:36:48.612708 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:36:48] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:36:53.308259 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:36:53] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:37:01.983697 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:01] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:37:09.425649 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:37:09.433082 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:37:09.439137 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:37:09.447135 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:09] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:09] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:09] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:09] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:37:18.337487 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:37:18.344975 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:37:18.347017 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:18] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:18] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:18] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:37:23.290327 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:37:23] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:05.148485 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:11] "POST /myclass/api/AddStagiairetoClass/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:11.673980 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:11] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:17.465789 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:17.470564 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:17.477590 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:17] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:17] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:17] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:21.705437 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:21] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:26.199056 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:26] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:26.225014 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:26.228421 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:26.233635 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:26] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:26] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:26] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:29.841856 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:29.845772 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:29.848787 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:29] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:29] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:29] "POST /myclass/api/GetTableauEmargement/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:29.862940 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:29.865933 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:29] "POST /myclass/api/GetListEvaluation_Session/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:29] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:31.382419 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:31] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:40.318985 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:44.004944 : UpdateStagiairetoClass Le compte LMS du participant a t correctement mis jour : local_ret_val['_id'] = 65224e89f223456955510efa +INFO:root:2023-10-08 08:39:44.443179 : UpdateStagiairetoClass TOP, l'inscription dans le LMS a ete correctement faite +INFO:root:2023-10-08 08:39:44.444159 : Les donnes du stagiaire ont t correctement mise jour +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:44] "POST /myclass/api/UpdateStagiairetoClass/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:44.911661 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:44] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 08:39:45.361291 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:45.366671 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 08:39:45.372876 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:45] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:45] "POST /myclass/api/GetTableauEmargement/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 08:39:45] "POST /myclass/api/GetListEvaluation_Session/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 12:57:09.832073 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 12:57:09.837751 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 12:57:09.846356 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 12:57:09.851512 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 12:57:09] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 12:57:09] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 12:57:09] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 12:57:09] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\main.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 13:06:59.432150 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 13:06:59.432150 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 13:06:59.433237 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 13:06:59.433237 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 13:06:59.433237 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\main.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 13:08:15.217953 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 13:08:15.217953 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 13:08:15.217953 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 13:08:15.217953 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 13:08:15.217953 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 13:17:56.703195 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 13:17:56.703195 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 13:17:56.703195 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 13:17:56.703195 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 13:17:56.703195 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 13:24:15.625643 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:15.630631 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:15.637533 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:15.641995 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:15] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:15] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:15] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:15] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.193164 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.197085 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.201747 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.228982 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.331603 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.335022 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.340044 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 13:24:27.347741 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 13:24:27] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:31:02.407736 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:02.408868 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:02.409917 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:02.409917 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:02.409917 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. Do not use it in a production deployment. Use a production WSGI server instead. + * Running on http://localhost:5001 +INFO:werkzeug:Press CTRL+C to quit +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 14:31:18.970439 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:18.970439 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:18.970439 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:18.970439 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 14:31:18.971446 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 14:33:16.670802 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:33:16.670802 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:33:16.673671 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:33:16] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:33:16] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:33:16] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:00.774956 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:00.777946 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:00.779215 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:00] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:00] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:00] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.694837 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/partner_login/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.869181 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.872610 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.877000 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.882322 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.894546 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:07.954713 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:07] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:09.886231 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:09.888503 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:09.892901 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:09.897921 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:09] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:09] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:09] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:09] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:37:11.488867 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:11.493519 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:11.497278 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:11.501928 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:37:11.510452 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:11] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:11] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:11] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:11] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:37:11] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:42:07.494481 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:42:07.498142 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:42:07.501667 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:42:07.506911 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:42:07] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:42:07] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:42:07] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:42:07] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:42:17.208991 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:42:17] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 404 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\main.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.347617 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.347617 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.347617 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.347617 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.347617 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 14:45:39.880134 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:45:40.697357 : Store_User_Downloaded_File - : le format de fichier docx n'est pas autoris +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:45:40] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 14:47:49.784915 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 14:47:49.784915 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 14:47:49.785917 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 14:47:49.785917 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 14:47:49.785917 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 14:48:25.041172 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:48:25.552199 : Store_User_Downloaded_File -module 'GlobalVariable' has no attribute 'USER_DOWNLOAD_STORAGE_FOLDER' - ERRORRRR AT Line : 121 +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:48:25] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.771230 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.772229 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.772229 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.772229 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.772229 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 14:49:52.821319 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:49:52] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:51:04.870213 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 14:51:04] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 14:51:04.883570 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 14:51:04.893695 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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- [08/Oct/2023 15:35:34] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:35:34] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:35:56.439839 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:35:56.443837 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:35:56.446834 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:35:56] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:35:56.455837 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:35:56] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:35:56] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:35:56] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:36:06.933795 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:36:06.937724 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:36:06.941577 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:36:06] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:36:06] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:36:06.951986 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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"POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:41:38] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:41:53.478858 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:41:53] "GET /myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File/AnB6NBt6FY0w4RTkX-mcMJTmtCjVHV6FhQ/FACT2370003131_20231008_150312.pdf HTTP/1.1" 304 - +INFO:root:2023-10-08 15:42:49.244843 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:42:49.249842 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:42:49.254841 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:42:49.258844 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:42:49] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:42:49] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:42:49] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:42:49] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:43:10.194466 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:43:10.200492 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:43:10.203493 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:43:10.210787 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:43:10] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:43:10] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:43:10] "POST 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/myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:49:27.319592 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:49:27.326412 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:49:27.331520 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:49:27.339929 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:49:27] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:49:27] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:49:27] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:49:27] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 15:53:10.794579 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' 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Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 15:55:01.082283 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:55:01] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:55:01] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:55:01] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 15:55:01] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 15:59:46.316111 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 15:59:46.316111 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ 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'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:01:47.492853 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:01:47.492853 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:01:47.492853 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:01:47.492853 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:01:47.492853 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:02:18.097660 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ 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connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:03:10.521178 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:03:10.521178 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\main.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:04:00.490225 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:04:00.490225 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:04:00.490225 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:04:00.490225 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:04:00.490225 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 16:04:55.025339 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:55.026402 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:55.026402 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:55] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:55] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:55] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:55.418349 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:55.420106 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:55] "POST /myclass/api/get_all_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.191129 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.192139 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.194166 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.195168 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.195168 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.197439 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.523383 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.524921 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.526045 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.527759 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.530793 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.538414 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.855941 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.855941 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.856973 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.859105 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.859636 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:56.860648 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:56] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:04:57.176840 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:04:57.180047 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:57] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:04:57] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:07:45.845218 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:07:45.846214 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:07:45.846214 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:07:45.846214 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:07:45.846214 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:16:02.363840 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:02.363840 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:02.363840 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:02.363840 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:02.363840 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. Do not use it in a production deployment. Use a production WSGI server instead. + * Running on http://localhost:5001 +INFO:werkzeug:Press CTRL+C to quit +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:16:11.313338 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:11.313338 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:11.313338 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:11.313338 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:16:11.313338 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:17:32.688098 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:32.688098 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:32.688098 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:32.688098 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:32.688098 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:17:54.528569 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:54.529568 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:54.529568 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:54.529568 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:17:54.529568 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\attached_file_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 16:18:25.790412 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 16:18:25.790412 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 16:18:25.790412 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 16:18:25.790412 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 16:18:25.790412 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.812134 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.815456 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.818498 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.833808 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.943732 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.947664 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.950682 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:32.955811 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:32] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:18:37.625766 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:37.630864 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:37.633378 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:37.638653 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:18:37.643249 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:37] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:37] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:37] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:37] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:18:37] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:19:14.612061 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:14.615420 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:14.618654 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:14.624669 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:14] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:14] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:14] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:14] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:19:23.417155 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:23.421214 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:23.423230 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:19:23.427737 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:23] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:19:23.433738 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:23] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:23] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:23] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:23] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:19:48.697232 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:48] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:19:48.943105 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:19:48] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:12] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:12] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:30:13.166720 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:30:13.173799 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:13] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:30:13.182500 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:30:13.187496 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:13] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:13] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:13] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:30:31.280709 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:30:31.285606 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:30:31.289628 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:30:31.295450 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:31] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:30:31.301143 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:31] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:31] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:31] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:30:31] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.512644 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.516001 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.522015 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.531020 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.643079 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.646574 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.650751 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:32:19.659782 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:32:19] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:13.680810 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:13.705686 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:13.723199 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:13] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:13] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:14] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:15.106494 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:15.110505 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:15] "POST /myclass/api/get_all_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.007088 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.008080 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.010088 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.011088 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.014088 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.026088 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.350116 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.353398 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.366505 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.374116 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.381487 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.383807 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.683424 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.694395 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.704265 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.713910 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.720936 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:16.729848 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:16] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:42:17.021500 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:42:17.026228 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:17] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:42:17] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.263720 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.276830 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.282156 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.291154 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.425767 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.433764 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.438078 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:54.447388 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:54] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:59.616133 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:59.620146 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:59.625148 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:59] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:43:59.638557 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:43:59.641997 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:59] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:59] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:59] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:43:59] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:46:34.478299 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:46:34.483661 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:46:34.489896 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:46:34.495893 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:46:34] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:46:34] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:46:34] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:46:34] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:48:01.395847 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:48:01.403173 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:48:01.408168 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:48:01.416545 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:48:01] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:48:01] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:48:01] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:48:01] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:25.704238 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:25.710697 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:25.717235 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:25.724241 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:25] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:25] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:25] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:25] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:36.836392 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:36.843318 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:36] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:36.851594 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:36] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:36.866713 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:36] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:37.003486 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:37.009490 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:37.016111 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:37] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:37.023572 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:37] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:37] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:37] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:42.191995 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:42.196998 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:42] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:42.205567 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:51:42.212807 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:42] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:51:42.219061 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:42] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:42] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:51:42] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:54:27.604546 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:54:27.609383 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:54:27.616214 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:54:27.627722 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:54:27] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:54:27] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:54:27] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:54:27] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:54:38.953855 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:54:38] "POST /myclass/api/Delete_Stored_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:55:29.896816 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:55:29.903817 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:55:29.910103 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:55:29.919887 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:29] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:29] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:29] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:29] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:55:52.222634 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:55:52.227054 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:55:52.234110 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:52] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:55:52.239122 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:52] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:52] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:55:52] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:56:18.468529 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:18] "POST /myclass/api/Delete_Stored_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:56:18.487220 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:18] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:56:48.620876 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:56:48.626304 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:56:48.630306 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:48] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:56:48.637339 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:48] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:48] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:56:48] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:58:09.062727 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:58:09.066724 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:58:09.073733 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:58:09.079733 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:58:09] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:58:09] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:58:09] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:58:09] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 16:59:13.047632 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:59:13.053668 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:59:13.059459 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 16:59:13.064961 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:59:13] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:59:13] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:59:13] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 16:59:13] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:06.314317 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:06.317318 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:06.322336 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:06.328333 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:06] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:06] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:06] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:06] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:28.858821 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:28.863334 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:28.865343 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:28] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:28] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:28.874343 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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+INFO:root:2023-10-08 17:00:33.621790 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:33.632342 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:33.636819 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:33] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:33.647776 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:00:33.653319 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:33] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:33] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:33] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:33] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:50.928251 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:50] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:00:51.282594 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:00:51] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:04.881300 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:04] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:05.094787 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:05] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:16.355588 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:01:16.359269 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:01:16.363440 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:01:16.368062 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:16] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:16.371260 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:16] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:16] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:16] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:16] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:29.768345 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:29] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:29.973607 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:29] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:39.418935 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:39] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:01:39.636005 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:01:39] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:14.086144 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:14.115349 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:14.128422 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:14] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:14.185439 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:14] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:41] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:41.480039 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:41.484582 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:41.487953 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:41.495330 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:41] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:41] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:41] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:41] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:46.029463 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:46.033203 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:46.036238 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:02:46.040246 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:46] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:46.045770 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:46] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:46] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:46] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:46] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:52.373701 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:52] "GET /myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File/AnB6NBt6FY0w4RTkX-mcMJTmtCjVHV6FhQ/FicheDetaillee39_20231008_170139_dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a.pdf HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:02:56.541754 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:02:56] "GET /myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File/AnB6NBt6FY0w4RTkX-mcMJTmtCjVHV6FhQ/FicheDetaillee42_20231008_170129_dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a.pdf HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:03:12.857200 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:03:12.860547 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:03:12.866251 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:03:12.868247 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:03:12.874017 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:12] "POST /myclass/api/Get_Given_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:12] "POST /myclass/api/getRecoded_Employee_Image_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:12] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_Affectation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:12] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:12] "POST /myclass/api/Get_Matrix_Acces_Right/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:03:18.459975 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:18] "GET /myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File/AnB6NBt6FY0w4RTkX-mcMJTmtCjVHV6FhQ/E0700P7JLK_20231008_170104_dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a.pdf HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:03:21.357361 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:03:21] "GET /myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File/AnB6NBt6FY0w4RTkX-mcMJTmtCjVHV6FhQ/FACT2370003131_20231008_170050_dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a.pdf HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:05:04.320314 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:05:04.323714 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:05:04.330929 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:05:04.332937 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:05:04] "POST /myclass/api/Get_List_Ressource_Humaine_no_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:05:04] "POST /myclass/api/Get_List_Manager_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:05:04] "POST /myclass/api/Get_List_Profil_Ressource_Humaine/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:05:04] "POST /myclass/api/Get_Related_Target_Collection_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:17:59.263850 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:17:59.270866 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:17:59.277358 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:17:59.286639 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:17:59] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:17:59] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:17:59] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:17:59] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:21:03.226456 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:03.234297 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:03.239911 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:03.254618 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:03] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:03] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:03] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:03] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:21:35.149559 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:35.157366 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:35.171373 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:35] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:35] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:35] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:21:38.408841 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:38] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:21:57.749267 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:21:57.757378 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:57] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:21:57] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:23:58.234098 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:23:58.237124 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:23:58.243137 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:23:58] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:23:58] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:23:58.253644 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:23:58] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:23:58] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.517548 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.529550 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.531554 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.544746 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.729442 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.734463 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.739462 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:15.745052 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:15] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:27.889514 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:27.897678 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:27.908669 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:27] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:27] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:27] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:30.185883 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:30] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:24:42.637143 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:24:42.646531 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:42] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:24:42] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:26:46.077434 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:26:46.082434 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:26:46.091443 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:26:46] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:26:46.109433 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:26:46] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:26:46] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:26:46] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:28:55.408340 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:28:55] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:28:55.557835 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:28:55] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:28:59.048349 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:28:59] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:29:00.508265 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:29:00.513514 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 17:29:00.518135 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:29:00] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 17:29:00.527419 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:29:00] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:29:00] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 17:29:00] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\class_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 17:35:41.830759 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 17:35:41.831963 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 17:35:41.831963 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 17:35:41.831963 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 17:35:41.831963 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\class_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 17:36:03.615053 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 17:36:03.616058 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 17:36:03.616058 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 17:36:03.616058 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 17:36:03.616058 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\class_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 17:37:14.003474 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 17:37:14.003474 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 17:37:14.003474 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 17:37:14.003474 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 17:37:14.003474 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\class_mgt.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 18:14:42.218787 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:42.219788 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:42.219788 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:42.219788 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:42.219788 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. Do not use it in a production deployment. Use a production WSGI server instead. + * Running on http://localhost:5001 +INFO:werkzeug:Press CTRL+C to quit +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.827406 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.827406 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.828409 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.828409 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.828409 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.906050 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.908058 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:14:53.910049 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:53] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:54] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:54] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:14:58.951124 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:58] "POST /myclass/api/partner_login/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.144289 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.148581 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.154078 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.158962 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:59] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:59] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.172937 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:59] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:59] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:14:59.243309 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:14:59] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:03.336077 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:03] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:04.274441 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:15:04.277111 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:04] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:04.281914 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:15:04.286529 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:04] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:04] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:04] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:35.572755 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:15:35.576263 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:15:35.580792 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:35] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:35.590124 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:35] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:35] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:35.691960 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:35] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:40.316593 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:40] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:41.375169 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:15:41.377843 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:41] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:41.383698 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:41] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:15:41.389965 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:41] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:15:41] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:15.519901 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:16:15.526984 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:15] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:15.532045 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:16:15.542081 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:15] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:15] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:15.683436 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:15] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:34.329819 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:34] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:36.649701 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:16:36.654699 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:36] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:36] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:16:36.669706 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:16:36.679711 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:36] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:16:36] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:17:07.387702 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:17:07.389699 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:17:07.392206 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:07] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:07] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:07] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.178022 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:15] "POST /myclass/api/partner_login/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.364241 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.366252 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.372461 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.377014 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:15] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:15] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:17:15] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:17:15.395531 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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Do not use it in a production deployment. 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:33] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:33] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:33.795271 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:33] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:38.307878 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:38] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:39.734958 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:39.740502 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:39] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:39.745849 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:39.753630 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:39] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:39] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:39] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:52.029886 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.414167 : update_class - La formation a bin ete mise jour =65224bb7f2234569555109d4 +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.421501 : external_code = MYSY_Test_AP ==> PRATICIEN EN AROMATHERAPIE INTEGRATIVE +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.427524 : ela_index_record_field - INDEXATION IMPOSSIBLE. 'is_Valide_partner_owner_recid_count' est invalide +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.428537 : 1 ont t indexes => title +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.433582 : external_code = MYSY_Test_AP ==> AROMATHERAPIE, HUILES ESSENTIELLES, AROMA +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.440553 : ela_index_record_field - INDEXATION IMPOSSIBLE. 'is_Valide_partner_owner_recid_count' est invalide +INFO:root:2023-10-08 18:30:53.441570 : 1 ont t indexes ==> keyword +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:53] "POST /myclass/api/update_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:58.896656 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:58.899901 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:58.905501 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:30:58.908530 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:58] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:58.923378 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:58] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:58] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:58] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:30:59.029377 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:30:59] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:31:02.681891 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:31:02] "POST /myclass/api/check_partner_token_validity_v2/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:31:03.724752 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:31:03.728457 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 18:31:03.732478 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:31:03] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 18:31:03.737829 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:31:03] "POST /myclass/api/get_List_metier_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:31:03] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 18:31:03] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:27.352112 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 21:12:27.352112 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 21:12:27.352112 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 21:12:27.353112 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 21:12:27.353112 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. Do not use it in a production deployment. 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- [08/Oct/2023 21:12:55] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:55] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Fr_Cities/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:55] "POST /myclass/api/Get_Suggested_Word/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:57.069700 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:57.072695 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:57] "POST /myclass/api/get_all_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.151916 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.157755 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.164153 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.169714 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.174922 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.182319 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.191312 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.204227 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.212038 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.219111 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.226480 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.234979 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.239774 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.249565 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.254038 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.259673 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.270615 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.275808 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.280810 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:12:58.296335 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:12:58] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.210356 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/partner_login/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.411437 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.417558 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.421564 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.428107 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.449130 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:05.512462 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:05] "POST /myclass/api/find_partner_class_like/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:11.157881 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:11.163546 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:11.164553 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:11.172420 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:11] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:11] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:11] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:11] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:14.914145 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:14.916174 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:13:14.925490 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:14] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:14] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:14] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:13:19.630546 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:13:19] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\Session_Formation.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 21:20:09.642141 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:09.642141 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:09.642141 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:09.643142 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:09.643142 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\Session_Formation.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 21:20:32.416648 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:32.417642 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:32.417642 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:32.417642 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 21:20:32.417642 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:werkzeug: * Detected change in 'C:\\Users\\billa\\Documents\\myclass.com\\Siteweb\\Production\\Ela_back\\Back_Office\\Session_Formation.py', reloading +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 21:36:02.804903 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:02.804903 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:02.804903 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:02.804903 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:02.804903 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +INFO:werkzeug:WARNING: This is a development server. Do not use it in a production deployment. Use a production WSGI server instead. + * Running on http://localhost:5001 +INFO:werkzeug:Press CTRL+C to quit +INFO:werkzeug: * Restarting with stat +INFO:root:2023-10-08 21:36:15.803612 : ++++ ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT ++++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:15.804623 : ++ DATABASE mongodb://localhost:27017/cherifdb_dev ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:15.804623 : ++ DBNAME Database(MongoClient(host=['localhost:27017'], document_class=dict, tz_aware=False, connect=True), 'cherifdb_dev') ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:15.804623 : ++ FLASK PORT 5001 ++ +INFO:root:2023-10-08 21:36:15.804623 : ++ LMS_BAS_URL mysy-training.com/ ++ +WARNING:werkzeug: * Debugger is active! +INFO:werkzeug: * Debugger PIN: 877-541-979 +INFO:root:2023-10-08 21:36:18.670306 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:36:18.674184 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 21:36:18.678716 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 21:36:18] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 21:36:18.693112 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:27] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:05:27.311670 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:27.316818 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:27.321707 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:27.332024 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:27] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:27] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:27] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:27] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:05:34.618586 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:34.633123 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:34.637126 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:34] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:34] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:34] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:05:37.233038 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:37] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:05:48.378423 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:48.382322 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:05:48.391052 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:48] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:48] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:05:48] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:06:19.193925 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:06:19.201933 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:06:19.208487 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:06:19.220847 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:06:19] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:06:19] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:06:19] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:06:19] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:07:19.062295 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:07:19.066295 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:07:19.070295 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:07:19.076881 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:07:19] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:07:19] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:07:19] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:07:19] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:17:42.239055 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:17:42.245058 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:17:42.250057 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:17:42.258493 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:42] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:42] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:42] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:42] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:17:47.601315 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:17:47.608330 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:17:47.616112 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:47] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:47] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:47] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:17:52.826025 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:17:52] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.325489 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.340186 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.348180 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.365796 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.627688 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.633715 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.643009 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:20:25.647005 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:20:25] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:21:23.678271 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:21:23.687810 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:21:23.694856 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:21:23.706857 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:21:23] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:21:23] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:21:23] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:21:23] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:21:30.912237 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:21:30] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:42.941017 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:42.962341 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:42.971184 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:43] "POST /myclass/api/get_List_domaine_formation/ HTTP/1.1" 200 - 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- [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.192279 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.196028 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.202467 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.213716 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.242205 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.251825 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.254333 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.260735 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.268849 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.277910 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.286397 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.294559 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.297859 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.303834 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.308642 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:44.314402 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/getRecodedClassImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:44] "POST /myclass/api/GetActiveSessionFormation_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:45.392736 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:45.396988 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:26:45.403034 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:45] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:45.407278 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:26:45] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:26:45.418923 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. 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Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:25] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:28:26.086642 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:26.092595 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:26.093598 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:26.098445 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:26] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:26] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:26] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:26] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:28:38.866966 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:38.877067 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:38.886077 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:28:38.896597 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:38] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:38] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:38] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:38] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:28:43.334409 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:28:43] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.182629 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.187924 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.193357 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.202761 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.310920 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.316985 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.321969 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:34.327961 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:34] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:29:43.499229 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:43.504715 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:29:43.511106 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:43] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:43] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:43] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:29:45.518297 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:29:45] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:30:06.261436 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:30:06.267425 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:30:06.270420 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:30:06] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:30:06] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:30:06] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:32:48.963896 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:32:48.968720 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:32:48.972743 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:32:48.980238 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:32:48] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:32:48] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:32:48] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:32:48] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.001484 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.005394 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.010678 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.024534 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.131028 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.135471 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.141693 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:15.148749 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:15] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:24.924611 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:24.942611 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:34:24.947613 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:24] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:24.957603 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:24] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:24] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:24] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:34:31.666057 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:34:31] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:37:24.574742 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:24.577696 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:24.582711 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:24.588861 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:24] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:24] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:24] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:24] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:37:30.032649 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:30] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:37:42.063512 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:42.067558 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:42.072646 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:37:42.080471 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:42] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:42] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:42] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:42] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:37:44.216458 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:37:44] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:09.854038 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:09.872559 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:09.877130 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:09.892625 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:09] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:09] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:09] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:09] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.224024 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.227494 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.229564 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.239132 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.345132 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.348429 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.352451 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:23.356491 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:23] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:34.703302 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:34.707102 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:34.710684 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:39:34.715133 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:34] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:34] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:34] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:34] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:37.959166 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:37] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:39:59.906696 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:39:59] "POST /myclass/api/Store_User_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:00.148027 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:00] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.554264 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.555655 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.557666 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.609316 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.733738 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.737080 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.743595 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:13.751610 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/GetPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:13] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:23.633089 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:23.637524 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:23.641855 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:23] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:23] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:23] "POST /myclass/api/GetAllClassStagiaire/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:25.231091 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:25] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:40:41.861945 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:41.865123 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:40:41.868215 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:41] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:41] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:40:41] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:23.294740 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:23] "POST /myclass/api/Delete_Stored_Downloaded_File/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:23.711139 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:23] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.438007 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.441632 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.444636 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/getRecodedImage/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/LMS_Get_Partner_Data/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.462347 : Connexion du partner recid = dbdd36f3d86a73e2bfac7b3f10f062ce1e7c22f7da37de192a OK. Mise jour du firstconnexion et/ou lastconnexion : OK +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/get_partner_account/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.572305 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.575819 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.580494 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:31.585966 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/Get_Partner_List_Partner_Client/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/Get_Statgaire_List_Partner_with_filter/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/GetAllValideSessionPartner_List/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:31] "POST /myclass/api/get_partner_class/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:43.606932 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:43.609237 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:43.614755 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:root:2023-10-08 22:41:43.622444 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:43] "POST /myclass/api/GetAttendeeDetail_perSession/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:43] "POST /myclass/api/getRecodedStagiaireImage_from_front/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:43] "POST /myclass/api/GetSessionFormation/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:43] "POST /myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/ HTTP/1.1" 200 - +INFO:root:2023-10-08 22:41:46.821841 : Security check : IP adresse '127.0.0.1' connected +INFO:werkzeug:127.0.0.1 - - [08/Oct/2023 22:41:46] "POST /myclass/api/GetSpecificPartnerAttestation_Certificat/ HTTP/1.1" 200 - diff --git a/Session_Formation.py b/Session_Formation.py index 9010a73..9e77907 100644 --- a/Session_Formation.py +++ b/Session_Formation.py @@ -139,9 +139,6 @@ def Add_Update_SessionFormation(diction): if ("presentiel" in diction.keys()): mydata['presentiel'] = str(mycommon.tryInt(str(diction['presentiel']))) - if ("lms_class_code" in diction.keys()): - mydata['lms_class_code'] = diction['lms_class_code'] - if ("session_ondemande" in diction.keys()): mydata['session_ondemande'] = str(mycommon.tryInt(str(diction['session_ondemande']))) @@ -462,20 +459,36 @@ def GetSessionFormation(diction): 'from': 'myclass', 'localField': 'class_internal_url', 'foreignField': 'internal_url', - 'pipeline': [{'$project': {'title': 1}}], + 'pipeline': [{'$project': {'title': 1, 'lms_class_code':1}}], 'as': 'myclass' } } ] - #print(" ##### myquery GetSessionFormation = "+str(myquery)) + print(" ##### myquery GetSessionFormation = "+str(myquery)) RetObject = [] nb_val = 0 for retval in coll_session.aggregate(myquery): #print(" ##### retval = " + str(retval)) + user = {} + user = retval + user['id'] = str(nb_val) nb_val = nb_val + 1 - RetObject.append(mycommon.JSONEncoder().encode(retval)) + title = "" + lms_class_code = "" + if ('myclass' in retval.keys() and len(retval['myclass']) > 0): + + if( "title" in retval['myclass'][0].keys()): + title = retval['myclass'][0]['title'] + + if ("lms_class_code" in retval['myclass'][0].keys()): + lms_class_code = retval['myclass'][0]['lms_class_code'] + + user['title'] = title + user['lms_class_code'] = lms_class_code + + RetObject.append(mycommon.JSONEncoder().encode(user)) @@ -1260,9 +1273,6 @@ def Add_Update_SessionFormation_mass(file=None, Folder=None, diction=None): x = range(0, total_rows) ignored_line = "" nb_inserted_line = 0 - formation_data_lms_class_code = "" - if( "lms_class_code" in formation_data.keys()): - formation_data_lms_class_code = formation_data['lms_class_code'] for n in x: @@ -1387,11 +1397,6 @@ def Add_Update_SessionFormation_mass(file=None, Folder=None, diction=None): lms_class_code = str(df['lms_class_code'].values[n]).strip() mydata['lms_class_code'] = lms_class_code """ - """ Update du 29/07/23 : - le lms_class_code est pris sur la formation, donc impossible de faire une mise à jour directe sur la session. - Ceci est lié au fait que c'est une formation qui est sur la plateforme LMS - """ - mydata['lms_class_code'] = formation_data_lms_class_code session_ondemande = "0" if ("session_ondemande" in df.keys()): @@ -1723,9 +1728,6 @@ def Controle_Add_Update_SessionFormation_mass(saved_file=None, Folder=None, dict x = range(0, total_rows) ignored_line = "" nb_inserted_line = 0 - formation_data_lms_class_code = "" - if ("lms_class_code" in formation_data.keys()): - formation_data_lms_class_code = formation_data['lms_class_code'] for n in x: mydata = {} @@ -1855,17 +1857,6 @@ def Controle_Add_Update_SessionFormation_mass(saved_file=None, Folder=None, dict local_adresse = str(df['adresse'].values[n]).strip() mydata['adresse'] = local_adresse - """ lms_class_code = "" - if ("lms_class_code" in df.keys()): - if (str(df['lms_class_code'].values[n])): - lms_class_code = str(df['lms_class_code'].values[n]).strip() - mydata['lms_class_code'] = lms_class_code """ - - """ Update du 29/07/23 : - le lms_class_code est pris sur la formation, donc impossible de faire une mise à jour directe sur la session. - Ceci est lié au fait que c'est une formation qui est sur la plateforme LMS - """ - mydata['lms_class_code'] = formation_data_lms_class_code session_ondemande = "0" if ("session_ondemande" in df.keys()): @@ -2247,7 +2238,6 @@ def Add_Update_SessionFormation_mass_for_many_class(file=None, Folder=None, dict class_internal_url = "" - formation_data_lms_class_code = "" external_code = "" if ("formation_code_externe" in df.keys()): if (str(df['formation_code_externe'].values[n])): @@ -2277,14 +2267,7 @@ def Add_Update_SessionFormation_mass_for_many_class(file=None, Folder=None, dict class_internal_url = str(class_from_external_code[0]['internal_url']) - """ Update du 29/07/23 : - le lms_class_code est pris sur la formation, donc impossible de faire une mise à jour directe sur la session. - Ceci est lié au fait que c'est une formation qui est sur la plateforme LMS - """ - if ("lms_class_code" in class_from_external_code[0].keys()): - if ( class_from_external_code[0]['lms_class_code']): - formation_data_lms_class_code = str(class_from_external_code[0]['lms_class_code']) - mydata['lms_class_code'] = formation_data_lms_class_code + diff --git a/attached_file_mgt.py b/attached_file_mgt.py new file mode 100644 index 0000000..7374477 --- /dev/null +++ b/attached_file_mgt.py @@ -0,0 +1,511 @@ +''' +Ce fichier permet de gerer les pièces jointes. +toutes les fonctions necessaires à la gestion des pièces jointes) +''' +import hashlib +import _pickle as cPickle +import pickle +from PIL import Image +import requests +import bson +from pymongo import MongoClient +import pymongo +from difflib import SequenceMatcher +import textdistance +from datetime import datetime +import logging +import secrets +import base64 +from bson import ObjectId +from pymongo import MongoClient +import inspect +from werkzeug.utils import secure_filename +import time +import os +import csv +import inspect +import sys +import pandas as pd +from datetime import datetime +from pymongo import ReturnDocument +from unidecode import unidecode +import GlobalVariable as MYSY_GV +from serpapi import GoogleSearch +import re +import random +import json +from colorama import Fore +from colorama import Style +from flask import Flask, Response, render_template, request, abort, jsonify, send_from_directory +from xhtml2pdf import pisa +import jinja2 +import ftplib +import pysftp +import html +import mariadb +from flask import send_file +import GlobalVariable as MYSY_GV +import prj_common as mycommon +from pathlib import Path + +""" +Cette fonction recuperer un fichier, +effectue les controle de taille et de securité, +le stock dans une emplacement et +retourne le path complet. + +/!\ : les metadata sont enregistrés dans une collection. +metadata : + - file_business_object : ici on definit a quoi correspond le fichier (ex : diplome 1, pièce identité, etc). + /!\ : ce champ est la clé. si un utilisateur envoie 2 fois un fichier pr le meme ob, une mise à jour sera faite dans la collection, en ecrasant l'ancien. + - file_name + - full_path + - file_extention + - date_downeload + - object_owner_collection : Ce champ definit la collection a laquelle est rattachée la PJ. par exemple : "candidat", "employe" + - object_owner_id : id du proprietaire dans la collection (ex : le champ '_id' dans la collection "employee" + (les 2 champs 'object_owner' sont utilisé pour gerer à qui / quoi est rattacher à la pièce jointe). + - status : + 0 : downloaded + 1 : accepted + -1 : rejected + +""" +def Store_User_Downloaded_File(file=None, Folder=None, diction=None): + try: + full_file_path = "" + + diction = mycommon.strip_dictionary(diction) + + """ + Verification des input acceptés + """ + field_list = ['token', 'file_business_object', 'file_name', 'status','object_owner_collection', 'object_owner_id'] + incom_keys = diction.keys() + for val in incom_keys: + if val not in field_list: + mycommon.myprint(str( + inspect.stack()[0][3]) + " Le champ '" + val + "' n'existe pas") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification des champs obligatoires + """ + field_list_obligatoire = ['token', 'file_business_object', 'object_owner_collection', 'object_owner_id' ] + for val in field_list_obligatoire: + if val not in diction: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][3]) + " - La valeur '" + val + "' n'est pas presente dans liste ") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + local_status, my_partner = mycommon.Check_Connexion_And_Return_Partner_Data(diction) + if (local_status is not True): + return local_status, my_partner + + basename = os.path.basename(file.filename) + basename2 = basename.split(".") + + + if (len(basename2) != 2): + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " - : Le nom du fichier est incorrect") + return False, "Le nom du fichier est incorrect" + + if (str(basename2[1]).lower() not in MYSY_GV.ALLOWED_EXTENSIONS): + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " - : le format de fichier '"+str(basename2[1])+"' n'est pas autorisé. Les extentions autorisées sont : "+str(MYSY_GV.ALLOWED_EXTENSIONS)) + return False, "le format de fichier '"+str(basename2[1])+"' n'est pas autorisé. Les extentions autorisées sont : "+str(MYSY_GV.ALLOWED_EXTENSIONS) + + file_extention = str(basename2[1]).lower().strip() + + new_basename2 = re.sub(r'[^a-zA-Z0-9]', '', str(basename2[0])) + + timestr = time.strftime("%Y%m%d_%H%M%S") + local_base_name = str(new_basename2).replace('(', '').replace(')', '').replace(' ', '') + new_file_name = str(local_base_name) + "_" + str(timestr) +"_"+str(my_partner['recid'])+ "." + str(basename2[1]) + file.filename = new_file_name + file.save(os.path.join(str(MYSY_GV.upload_folder), secure_filename(file.filename))) # t + + Global_file_name = MYSY_GV.upload_folder+ file.filename + + file_business_object = "" + if ("file_business_object" in diction.keys()): + if diction['file_business_object']: + file_business_object = diction['file_business_object'] + + token = "" + if ("token" in diction.keys()): + if diction['token']: + token = diction['token'] + + object_owner_collection = "" + if ("object_owner_collection" in diction.keys()): + if diction['object_owner_collection']: + object_owner_collection = diction['object_owner_collection'] + + object_owner_id = "" + if ("object_owner_id" in diction.keys()): + if diction['object_owner_id']: + object_owner_id = diction['object_owner_id'] + + document_display_order = "" + if ("document_display_order" in diction.keys()): + if diction['document_display_order']: + document_display_order = diction['document_display_order'] + + mydata = {} + mydata['file_business_object'] = file_business_object + mydata['date_update'] = str(datetime.now()) + mydata['file_name'] = file.filename + mydata['full_path'] = Global_file_name + mydata['file_extention'] = file_extention + mydata['object_owner_collection'] = object_owner_collection + mydata['object_owner_id'] = object_owner_id + mydata['document_display_order'] = document_display_order + mydata['partner_owner_recid'] = str(my_partner['recid']) + mydata['valide'] = "1" + mydata['status'] = "0" + + ret_val = MYSY_GV.dbname['download_files'].find_one_and_update({'file_business_object': str(file_business_object), + 'object_owner_collection':str(object_owner_collection), + 'object_owner_id':str(object_owner_id), + 'partner_owner_recid': str(my_partner['recid']), + 'valide': '1'}, + {"$set": mydata}, + upsert=True, + return_document=ReturnDocument.AFTER + ) + + return True, Global_file_name + + + except Exception as e: + exc_type, exc_obj, exc_tb = sys.exc_info() + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " -" + str(e) + " - ERRORRRR AT Line : " + str(exc_tb.tb_lineno)) + return False, "Error " + + +""" +Fonction de recuperation des pièces jointes d'objet +""" + +def Get_Stored_Downloaded_File(diction): + try: + full_file_path = "" + + diction = mycommon.strip_dictionary(diction) + """ + Verification des input acceptés + """ + + + field_list = ['token', 'file_name'] + incom_keys = diction.keys() + for val in incom_keys: + if val not in field_list: + mycommon.myprint(str( + inspect.stack()[0][3]) + " Le champ '" + val + "' n'est pas autorisé") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification des champs obligatoires + """ + field_list_obligatoire = ['token', 'file_name'] + for val in field_list_obligatoire: + if val not in diction: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][3]) + " - La valeur '" + val + "' n'est pas presente dans liste ") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification de l'identité et autorisation de l'entité qui + appelle cette API + """ + token = "" + if ("token" in diction.keys()): + if diction['token']: + token = diction['token'] + + local_status, my_partner = mycommon.Check_Connexion_And_Return_Partner_Data(diction) + if (local_status is not True): + return local_status, my_partner + + file_name = "" + if ("file_name" in diction.keys()): + if diction['file_name']: + file_name = diction['file_name'] + + if(len(str(file_name)) > 100 ): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide, trop long = "+ str(file_name)+ ". le nom doit faire moins de 100 caractère") + + return False, " - Nom de fichier trop long. Il doit faire moins de 100 caractères" + + if( not file_name ): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide = ", str(file_name)) + + return False, " - nom du fichier invalide " + + full_path = MYSY_GV.upload_folder+str(file_name) + + """ + Recuperation de la list des fichier dans la collection + """ + tmp_count = MYSY_GV.dbname['download_files'].count_documents({'full_path': str(full_path), 'valide': '1', + 'partner_owner_recid':my_partner['recid']}) + if (tmp_count <= 0): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide = ", str(full_path)) + + return False, " - Fichier invalide " + + + if os.path.exists(full_path): + print(" ### full_path = ", full_path) + return True, send_file(full_path, as_attachment=True) + + else: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide (2)= ", str(full_path)) + + return False, " - Fichier invalide (2) " + + + + except Exception as e: + exc_type, exc_obj, exc_tb = sys.exc_info() + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " -" + str(e) + " - ERRORRRR AT Line : " + str(exc_tb.tb_lineno)) + return False, False + + +""" +Fonction qui test la recuperation +d'un fichier stocké sur le serveur +""" + +UPLOAD_DIRECTORY = "./user_download_files" + + +def get_file(): + """Download a file.""" + path2 = "test_file.pdf" + print(" ### PATH2 = ", path2) + + if os.path.exists(UPLOAD_DIRECTORY + "/" + str(path2) ): + path = UPLOAD_DIRECTORY + "/" + str(path2) + + print(" ### PATH = ", path) + return True, send_file(path, as_attachment=True) + else: + return False, False + + +def test_get_stored_file(): + try: + + filename = "./user_download_files/" + return True, "true" + + + except Exception as e: + exc_type, exc_obj, exc_tb = sys.exc_info() + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " -" + str(e) + " - ERRORRRR AT Line : " + str(exc_tb.tb_lineno)) + return False, False + + +""" +Recuperation de la liste des fichiers stocké +""" +def Get_List_object_owner_collection_Stored_Files(diction): + try: + + diction = mycommon.strip_dictionary(diction) + + """ + Verification des input acceptés + """ + field_list = ['token', 'object_owner_collection', 'object_owner_id'] + incom_keys = diction.keys() + for val in incom_keys: + if val not in field_list: + mycommon.myprint(str( + inspect.stack()[0][3]) + " Le champ '" + val + "' n'existe pas") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification des champs obligatoires + """ + field_list_obligatoire = ['token', 'object_owner_collection', 'object_owner_id'] + for val in field_list_obligatoire: + if val not in diction: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][3]) + " - La valeur '" + val + "' n'est pas presente dans liste ") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification de l'identité et autorisation de l'entité qui + appelle cette API + """ + token = "" + if ("token" in diction.keys()): + if diction['token']: + token = diction['token'] + + local_status, my_partner = mycommon.Check_Connexion_And_Return_Partner_Data(diction) + if (local_status is not True): + return local_status, my_partner + + + object_owner_collection = "" + if ("object_owner_collection" in diction.keys()): + if diction['object_owner_collection']: + object_owner_collection = diction['object_owner_collection'] + + + object_owner_id = "" + if ("object_owner_id" in diction.keys()): + if diction['object_owner_id']: + object_owner_id = diction['object_owner_id'] + + + my_query = {} + my_query['object_owner_collection'] = object_owner_collection + my_query['object_owner_id'] = object_owner_id + my_query['valide'] = "1" + my_query['partner_owner_recid'] = str(my_partner['recid']) + + + print(" ##### myquery = " + str(my_query)) + RetObject = [] + nb_val = 0 + for retval in MYSY_GV.dbname['download_files'].find(my_query).sort([("document_display_order", pymongo.DESCENDING)]): + ret_file = {} + if ("file_business_object" in retval.keys()): + ret_file['file_business_object'] = retval['file_business_object'] + + if ("object_owner_collection" in retval.keys()): + ret_file['object_owner_collection'] = retval['object_owner_collection'] + + if ("object_owner_id" in retval.keys()): + ret_file['object_owner_id'] = retval['object_owner_id'] + + if ("file_name" in retval.keys()): + ret_file['file_name'] = retval['file_name'] + + if ("status" in retval.keys()): + ret_file['status'] = retval['status'] + + if ("document_display_order" in retval.keys()): + ret_file['document_display_order'] = retval['document_display_order'] + + if ("full_path" in retval.keys()): + ret_file['full_path'] = retval['full_path'] + + + RetObject.append(mycommon.JSONEncoder().encode(ret_file)) + nb_val = nb_val + 1 + + print(" ### Get_List_object_owner_collection_Stored_Files = ", RetObject) + return True, RetObject + + + except Exception as e: + exc_type, exc_obj, exc_tb = sys.exc_info() + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " -" + str(e) + " - ERRORRRR AT Line : " + str(exc_tb.tb_lineno)) + return False, False + + +""" +Suppression d'un fichier stocké +""" +def Delete_Stored_Downloaded_File(diction): + try: + full_file_path = "" + + diction = mycommon.strip_dictionary(diction) + """ + Verification des input acceptés + """ + + + field_list = ['token', 'file_name'] + incom_keys = diction.keys() + for val in incom_keys: + if val not in field_list: + mycommon.myprint(str( + inspect.stack()[0][3]) + " Le champ '" + val + "' n'est pas autorisé") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification des champs obligatoires + """ + field_list_obligatoire = ['token', 'file_name'] + for val in field_list_obligatoire: + if val not in diction: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][3]) + " - La valeur '" + val + "' n'est pas presente dans liste ") + return False, " Les informations fournies sont incorrectes", + + """ + Verification de l'identité et autorisation de l'entité qui + appelle cette API + """ + token = "" + if ("token" in diction.keys()): + if diction['token']: + token = diction['token'] + + file_name = "" + if ("file_name" in diction.keys()): + if diction['file_name']: + file_name = diction['file_name'] + + if(len(str(file_name)) > 100 ): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide, trop long = "+ str(file_name)+ ". le nom doit faire moins de 100 caractère") + + return False, " - Nom de fichier trop long. Il doit faire moins de 100 caractères" + + if( not file_name ): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide = ", str(file_name)) + + return False, " - nom du fichier invalide " + + full_path = MYSY_GV.upload_folder+str(file_name) + + """ + Recuperation de la list des fichier dans la collection + """ + tmp_count = MYSY_GV.dbname['download_files'].count_documents({'full_path': str(full_path), 'valide': '1'}) + if (tmp_count <= 0): + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide = ", str(full_path)) + + return False, " - Fichier invalide " + + delete_doc = MYSY_GV.dbname['download_files'].delete_one({'full_path': str(full_path), 'valide': '1'}) + + if os.path.exists(full_path): + print(" ### full_path = ", full_path) + os.remove(full_path) + return True, "Le fichier a été supprimé" + + else: + mycommon.myprint( + str(inspect.stack()[0][ + 3]) + " - Fichier invalide (2)= ", str(full_path)) + + return False, " - Fichier invalide (2) " + + + except Exception as e: + exc_type, exc_obj, exc_tb = sys.exc_info() + mycommon.myprint(str(inspect.stack()[0][3]) + " -" + str(e) + " - ERRORRRR AT Line : " + str(exc_tb.tb_lineno)) + return False, " Impossible de supprimer le fichier" diff --git a/class_mgt.py b/class_mgt.py index be61ab4..4b5fed1 100644 --- a/class_mgt.py +++ b/class_mgt.py @@ -52,7 +52,7 @@ def add_class(diction): 'price', 'url','duration', 'duration_unit', 'token', 'plus_produit', 'mots_cle','domaine', 'internal_url', 'zone_diffusion', 'metier', 'published', 'img_url', 'objectif', 'programme', 'prerequis', 'note', 'cpf', 'certif', 'class_inscription_url', 'pourqui', - 'support', 'img_banner_detail_class', 'source'] + 'support', 'img_banner_detail_class', 'source', 'lms_class_code'] incom_keys = diction.keys() for val in incom_keys: @@ -133,6 +133,12 @@ def add_class(diction): mydata['source'] = diction['source'] class_source = diction['source'] + lms_class_code = "" + if ("lms_class_code" in diction.keys()): + if diction['lms_class_code']: + mydata['lms_class_code'] = diction['lms_class_code'] + lms_class_code = diction['lms_class_code'] + ''' Si l'internal_url reste à vide, alors le système va créer une internal url de la formation /!\ : Il faut aller verifier si il a une formation ayant le meme code externe si oui récupérer son internal_url. @@ -538,7 +544,8 @@ def update_class(diction): 'presentiel','price', 'url', 'duration', 'token','plus_produit', 'mots_cle', 'domaine', 'internal_code', 'internal_url','zone_diffusion', 'metier', 'published', 'img_url', 'objectif', 'programme', 'prerequis', 'note', - 'cpf', 'certif', 'class_inscription_url','pourqui', 'support', 'img_banner_detail_class', 'duration_unit'] + 'cpf', 'certif', 'class_inscription_url','pourqui', 'support', 'img_banner_detail_class', + 'duration_unit', 'source', 'lms_class_code'] incom_keys = diction.keys() for val in incom_keys: @@ -596,6 +603,16 @@ def update_class(diction): if ("internal_url" in diction.keys()): my_internal_url = diction['internal_url'] + lms_class_code = "" + if ("lms_class_code" in diction.keys()): + mydata['lms_class_code'] = diction['lms_class_code'] + + + source = "" + if ("source" in diction.keys()): + mydata['source'] = diction['source'] + + if ("external_code" in diction.keys()): my_external_code = diction['external_code'] diff --git a/main.py b/main.py index bb5a4e8..62a0d85 100644 --- a/main.py +++ b/main.py @@ -55,6 +55,8 @@ import partner_document_mgt as partner_document_mgt import user_access_right as user_access_right import partner_invoice as partner_invoice import partner_base_setup as partner_base_setup +import attached_file_mgt as attached_file_mgt + app = Flask(__name__) cors = CORS(app, resources={r"/foo": {"origins": "*"}}) @@ -4983,6 +4985,80 @@ def Get_Given_Partner_Basic_Setup(): +""" +API de recuperation de la liste des fichiers attaché à +- une collection +- owner email +""" +@app.route('/myclass/api/Get_List_object_owner_collection_Stored_Files/', methods=['POST','GET']) +@crossdomain(origin='*') +def Get_object_owner_collection_Stored_Files(): + # On recupere le corps (payload) de la requete + payload = mycommon.strip_dictionary (request.form.to_dict()) + print(" ### Get_List_object_owner_collection_Stored_Files : payload la = ",payload) + status, retval = attached_file_mgt.Get_List_object_owner_collection_Stored_Files(payload) + return jsonify(status=status, message=retval) + + +""" +API de suppression d'un fichier stocké +""" +@app.route('/myclass/api/Delete_Stored_Downloaded_File/', methods=['POST','GET']) +@crossdomain(origin='*') +def Delete_Stored_Downloaded_File(): + # On recupere le corps (payload) de la requete + payload = mycommon.strip_dictionary (request.form.to_dict()) + print(" ### Delete_Stored_Downloaded_File : payload la = ",payload) + status, retval = attached_file_mgt.Delete_Stored_Downloaded_File(payload) + return jsonify(status=status, message=retval) + + + +""" +API d'enregistrement +d'une pièce jointe +""" +@app.route('/myclass/api/Store_User_Downloaded_File/', methods=['POST','GET']) +@crossdomain(origin='*') +def Store_User_Downloaded_File(): + # On recupere le corps (payload) de la requete + payload = mycommon.strip_dictionary (request.form.to_dict()) + print(" ### Store_User_Downloaded_File payload = ",payload) + print(request.files) + + if request.method == 'POST': + # Create variable for uploaded file + f = request.files['File'] + + status, retval = attached_file_mgt.Store_User_Downloaded_File(f, app.config['UPLOAD_FOLDER'], payload) + + return jsonify(status=status, message=retval) + + +""" +API de recuperartion des fichier telechargés par une user +""" + + +@app.route('/myclass/api/Get_Stored_Downloaded_File//',methods=['POST', 'GET']) +@crossdomain(origin='*') +def Get_Stored_Downloaded_File(token, file_name): + # On recupere le corps (payload) de la requete + payload = {} + payload['token'] = str(token) + payload['file_name'] = str(file_name) + + payload = mycommon.strip_dictionary(payload) + + print(" ### Get_Stored_Downloaded_File : payload = ",payload) + status, retval = attached_file_mgt.Get_Stored_Downloaded_File(payload) + if (status is False): + return "" + + return retval + + + if __name__ == '__main__': print(" debut api") context = SSL.Context(SSL.SSLv23_METHOD)